六盘水第二实验幼儿园

简介

该园系全日制和寄宿制并存，现有大、中、小13个教学班，600多名幼儿，56名教职工。平均年龄28岁,其中教师33名,职工14名,保健医生一人,教师中获高级职称的6名,初级职称的20名,全部具备幼儿教师专业合格学历.领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。

办园目标

六盘水市第二实验幼儿园的办园目标是：建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性、开放性、现代化的幼儿园，力争跨入全省幼教先进行列。

办园风格

我园的办园风格是：先一步、高一层、创一流、校园有活泼气氛，环境有绿色风格，教师有探索精神，幼儿有健美益智情趣。

培养目标

六盘水市第二实验幼儿园的培养目标是：体魄健壮形体美，思维活跃智能佳，人格健全行为雅，审美表现情趣浓。

教学模式

在教学改革中有以下几种特色：　　一、在现代素质教育的内容中体现出科技活动从孩子抓起、我们在教学中感受到幼儿从小爱科学，学科学的深刻含义，摆脱旧的教学模式，将科技活动从研讨走向实验，从部分走向全面发展，得到国家“九五”规划教育部重点课题贵州课题组的支持，并且我园所做的成绩得到他们的认可，于99年10月为园授予国家重点课题《幼儿科技活动》实验基地，并发了确认书。并于2002年4月参加《20012005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》实施项目《幼儿科技活动的实践研究》子课题贵州实验区课题研究活动。　　二、现代城市环境日益恶化，生态受到严重破坏的现状，我们让孩子从身边的小事开始做起、保护我们的家园，保护我们的地球。我园于2000年9月参加国家教育部重点课题《幼儿环境教育》并将教育的内容走进家庭、走进社区去影响每一个身边的人。因成绩突出2001年6月被确认为国家教育部重点课题“全国幼儿环保教育实验基地”。在2002年参加全国环保美术大赛（幼儿组）获优秀组织奖。并有28幅作品获一等奖，二等奖，三等奖，其中有七幅作品录入儿童环保画册集。　　三、幼儿时期是一个人身心迅速发展的时期，也是一个人智力发展最佳时期，在合格时期为使孩子早期开发智力，快出人才，在珠算技能方面有一定的特长。我们开设了三算实验班，使孩子大脑左右半球并用，协调发展促进大脑尽量大可能发挥最佳功效。在现代化的今天，作为幼儿素质教育的载体，珠心算作为中华文化的传承者，我们应该作到很好的使用这个瑰宝，为早期教育的开展做出新的贡献。　　四、六盘水市第二实验幼儿园为适合现代化教育手段从幼儿开始起步，培养幼儿学习英语的兴趣，开设了双语实验班，把整个英语教育目标落实在开发幼儿思维能力和实践能力，突出认知、侧重活动寓教于乐，使幼儿双语教学活动轻松愉快。在教学活动中，尝试采用了许多趣味性强、变化多、具有启发性、实践性的游戏、儿歌、韵文、舞蹈、歌曲、故事等来充实教学内容，扩大活动范围，增加学习兴趣，提高教学效果，营造一定的教学氛围，使幼儿在丰富、具体、鲜明、有趣的活动中主动融入，从而激发其学习英语的兴趣和学习潜能。　　五、为全面对幼儿进行体、智、德、美协调发展的教育教学，着重将体育放在幼儿教育的首要地位，于市体育局少年校联合开设了体操班，不仅使孩子在形体、健美、强身方面得到锻炼，也为国家体操输送好苗子。　　六、为使幼儿初步感受生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。在艺术活动中面向全体幼儿，让每个幼儿都的到美的陶冶和培养。我园开设了舞蹈、美术、书法兴趣活动。在活动中支持鼓励幼儿积极参加并大胆表现，同时帮助他们提高表现的技能和能力。指导幼儿用身边的物品或废物材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。　　总之，我园在改进教育模式中，感受到摆脱旧的教学模式，将新“要”从研讨走向实验，从教学走向实际、总意识走向行为，为使我园早日申办全省示范园顺利通过我们全园教职工将不断学习、探索、总结、我们相信一定会使我园今后的各项工作迈向新的台阶.

所授荣誉与发展前景

被市政府授予“文明集体”称号、曾获得市“三八”红旗先进集体、市“巾帼文明”先进集体、贯彻《规程》先进集体、合格党支部、优秀团支部等荣誉称号。六盘水市　六盘水市第二实验幼儿园的办园目标是：建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性、开放性、现代化的幼儿园，力争跨入全省幼教先进行列。

第二实验幼儿园为了加快教师队伍的建设，提出力争近年内教师95%达大专学历，实现教师队伍大专化。