学校概述

董浜中心小学创建于1908年， 08年九月迁至新校，校内图书馆、标准橡塑跑道、标准篮球场、多媒体教室等各项现代化教育硬件设施一应俱全。各个专用教室的设备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》。目前学校有专任教师62名，师生比例结构合理，大专以上学历占83.87%。12位常熟市教学能手，三位学科带头人。近两年教师常熟市级以上论文获奖、发表近200篇，学生在各级各类竞赛中获奖585人次。

教学成就

在成功创建首批“苏州市现代化小学”的基础上，根据学校“十一·五”发展规划，坚持“夯实基础、规范发展、追求特色”的工作思路，树立“育人为本”的办学理念，以培养学生创新精神和实际能力为重点，以“改革课堂教学，推行现代课程体系、改进评价机制”为关键，确立师资是根本，质量是灵魂，特色出品牌的内涵发展意识，为学生的主动发展，个性发展，全面发展，提供优质的教育服务2。

学校书法教学特色多次向全市展示，获得市教育局领导和兄弟学校领导的一致肯定。学校的可持续发展贵在创新，锐意创新的意识使学校呈现勃勃生机。学校先后被评为“苏州市校务公开先进学校” 、“苏州市平安学校”、“全国书法教育实验学校“、“常熟赛区中小学生规范汉字书写大赛中荣获优秀组织单位”。学校的心理咨询室评为 “苏州市合格心理咨询室”。在常熟市中小学办学水平发展性评估中连续两年评为A等。

目前，学校以勇于改革、锐意进取、求真务实、奋发有为的精神状态，以开拓进取的工作热情，以百倍的勇气和信心，围绕“素质教育“这个永恒的主题，向更高的目标奋进。

江苏省常熟中学校长、省化学特级教师顾伟光说“真心实意实施素质教育,关键要让教师立足课堂主阵地,提高教学效率,为学生全面发展腾出空间和时间。”学校从2004年起开始新课程探索与研究,各科老师集中研讨、制定教学方案,并因材施教。

高素质的师资群体,有力地保证了常熟市素质教育的实施和推进。目前在常熟,小学教师提倡本科化,中小学及职校已有364名教师获得或正在攻读教育硕士和工程硕士学位。

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参考资料