概况简介

上海市长宁中学是一所“长宁区”区名命名的学校，它的前身是1946年5月创办的上海市私立奉化中学，1952年12月私立奉化中学改名为“上海市长宁中学”，1956年又与创办于44年7有的“圣谊中学”合并。五十多年来长宁中学初高中毕业生一万多名，遍及中国各地和海外。

上海市长宁中学地处长宁路1302弄9号，位属区中心。现占地18.5亩，建筑面积11088m2，专用教室齐全，教学设备先进，运动场地宽敞，校园环境优美，是上海市一类达标学校、对外开放参观“窗口”学校、长宁区数字化校园示范学校。学校奉行“爱国从爱校做起，成才以成人为先”的校训，倡导“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，发扬“勤奋、踏实、探索、求真”的学风及“诚信、守纪、勤奋、探索”的校风；坚持在“稳定中求发展，发展中创特色，以特色促腾飞”三步发展思路，一年来，学校接连被授予“区文明单位”、“区艺术特色学校”、“区篮球传统项目学校”等荣誉称号。

上海市长宁中学校舍呈“H型”布局，井然有序，总运动面积4200m2，有200米环形塑胶跑道标准化操场、300余m2的乒乓球训练馆、210m2的体操房及97m2的舞蹈室；校园规划绿化率为35%，繁花点缀着绿草，绿树映衬着幽径，让校园显得清新而亮丽，给师生以花园式的享受。学校现有各种专用教室19个，数字化教室14个，已实现校园网、数字化平台及闭路电视网“多网合一”；另外，校数字化会议室、视频转播中心、数字化合班教室、办公室、计算机房等完成宽带入网，学校正逐步向无纸化办公、数字化管理过渡。

历史沿革

上海市长宁中学于是以长宁区区名命名的学校。她的前身是由蒋经国、蒋维国及其亲属毛邦初、毛圣栋、毛庆祥等联合沪上社会的名流在上海筹建的一所学校，并以蒋氏的故乡命名为“上海市私立奉化中学”。

1952年12月26日私立奉化中学改为公立“上海市长宁中学”。

1956年创办于1944年7月的“圣谊中学”并入长宁中学

1998年原省吾中学一个年级200多学生并校

2001年又顺利地完成了与新宁中学的合并。在近六十年发展中，上海市长宁中学紧紧抓住学校发展的二次有利机遇。

1996年学校迎来了第一次发展机遇，学校依托长宁路拓宽改造，上海市长宁中学被市首批列为薄弱改造试点单位，同时创建了美术特色教育。

2002年上海市长宁中学又被市列为加强初中建设工程试点学校，上海市长宁中学迁入长宁路1302弄9号新的校址。

校园风貌

走进上海市长宁中学的校园，展现世人眼帘的是：

花园式的校园、崭新的教学大楼、宽敞明亮的教室、一流的教学设施、勤奋踏实的师资。上海市长宁中学占地20亩，建筑面积11088m2，专用教室齐全，教学设备先进，运动场地宽敞，校园环境优美，是上海市一类达标学校、对外开放参观“窗口”学校、区数字化校园示范学校。上海市长宁中学多次荣获区文明单位、区第八届教学研讨活动先进单位、区第七届德育研讨活动优秀组织奖、区教育系统健康校园、区教育信息工作积极推进学校、区绿化先进单位、区双语教学项目学校、区语言文字工作先进集体、区体育传统项目（篮球）学校、区艺术特色学校、区家长合格学校、中华小神笔动漫画创作基地等称号。

教育管理

上海市长宁中学坚持“以改革求发展，向管理要效益，向科研要质量”办学思想。一方面，德育工作坚持以“关爱”促“规范”，以“活动”促“实效”，依托各种教育“契机”，分层开展系列德育活动。其次，上海市长宁中学把教学质量视为学校生命线，并通过“六抓”，学校教学质量名列前茅。

上海市长宁中学因而在德育工作坚持：抓鼓励教育，促校风建设、抓活动质量，促德育实效、抓心理咨询，促健康教育。教学质量是学校持续发展的生命线，学校通过“五抓”即抓教学常规，促规范管理、抓学科研讨，促效能提高、抓教学科研，树课改理念、抓学科竞赛，促优秀冒尖、抓补缺补差，促整体提高。使上海市长宁中学的教学质量稳步提升，在社会上享有较高的声誉。

教学特色