简介
本书结合教学案例，分别从历史教学的新理念、历史教学的目标、历史教学的内容、历史教学的方法、历史教学的资源等方面对历史教学的新发展进行了阐述。
基本信息
图书编号:1209065
定价:21.2
版次:1
作者: 刘军
出版社: 高等教育
出版年: 2003-8
页数: 331
装帧: 简装本
ISBN: 97870401237151
内容简介
《历史教学的新视野》内容简介：新一轮国家基础教育课程改革，不但涉及小学、初中和高中各个学段，而且涉及基础教育的所有课程及各个环节。新课程改革在课程标准的研制、教材的编写、教学方法的改进、教学评价机制的完善等方面，都提出了应对社会变化的新理念。课程改革理念赋予我们中学历史教师的职责，不应局限在狭义的教学改革环节，它要求广大教师积极投身到历史课程改革的全过程之中。从历史教学目标。的定位，到历史教材的编写，从历史教学方法的改进，到历史教学评价机制的完善，都可以展露中学历史教师的智慧风采。1
目录
序论.
第1章历史教学“面面观”
一.以理念为先的历史教学
(一)历史教学目标新理念
(二)历史教学过程新理念
(三)历史教学手段新理念