学校简介

建校四十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为主旋律，深化教育教学改革，拓宽办学思路，优化育人 环境，为社会输送了数以万计的合格人才。先后荣获"陕西省示范学校"、"陕西省优秀基层党支部"、"陕西省素质教育示范学校"、 "陕西省艺术教育特色学校"、"陕西省红领巾示范学校"、 "陕西省基础教育科研项目学校"、"陕西省现代教育技术实验学校"、“中加教育合作，英语浸入式教学研究重点试验基地”、"西安一级小学"、"西安市爱国主义教育先进学校"、"西安市艺术教育特色学校"、"西安市语言文字工作优胜单位"、"西安市现代教育技术实验学校"、"西安市雁塔区教学管理示范学校"，两次被评为雁塔区督导评估优秀学校。1999年3月我校被陕西省教委命名为"陕西省示范学校"、"全国红旗大队"。学校教育教学质量高，已得到社会的公认，被上级部门誉为"出人才、出经验、出成果"窗口学校。

办学规模

教学设备齐全。电教设备备有微机120台，彩电55台，录放机15部，摄像机2架，校内有线电视台摄、录、编、字幕、特技机一应俱全，全校闭路电视系统设备完善，音响6组，录音机53台，投影仪40架，大屏幕投影机2架；艺术学科配有钢琴24架，电子琴53架，手风琴25架；美术室按标准配齐设备。

教师队伍：

学校领导班子成员结构合理，都是各学科的带头人，具有创新和 奉献精神，有丰富的管理经验。专职教师素质优良，其中大专以上学历38人，具有中教高级职称的3人，小教高级职称的23人，学历达标率100%。

教育教学

1、办学思想端正，学校积极创设条件，全面推进素质教育，全面贯彻教育方针。学校把德育教育放在首位，注重学生良好行为习惯的养成。同时在体、美、劳等方面全面发展学校开设各种活动课40多类。

2、开展多彩的教育活动。组织学生参加少年军校的训练等活动，同各类学校大力开展手拉手联谊活动。

3、学校以教学为主，严格教学常规管理，加强教师的业务培训，积极开展教学研究，向课堂四十分钟要质量，使学校整体教学质量连续多年保持较高的水平。教师先后获全国、市、区级教学评优奖40余人（次）。学生发表作文300余篇，各种竞赛获奖400余人次，数学奥林匹克等竞赛获奖60余次。

办学特色

1、进行课程设置和教材的实验研究。严格按照国家教育部课程计划开足开齐课程外，还一至六年级给开设英语课、舞蹈课，三至五年级开设微机课，一年级开设电子琴课、手风琴课等。

2、积极进行教改实验。现学校参加了雁塔区“国家级课程改革试验”、中加合作项目——“小学英语浸入式课题研究”、“小学数学实践活动研究”、“国家级艺术课程第二册教材编写”、“网络环境下语文整合实验研究”。教改实验提高了教师的理论水平和教学能力。教师在全国各报刊杂志发表文章200多篇，编写书籍25种，或市、区优秀论文70余人（篇）。

3、积极进行素质教育的探索。学校以活动课为突破口，全面提高学生素质，使学生学有特长。97年，雁塔区教育局在学校专门召开了活动课现场会，多我校所取得的成绩予以充分肯定。

院系设置

陕西师范大学现设有21个学院，2个基础教学部， 63个本科专业；有 12 个博士后流动站（中国语言文学、历史学、 哲学、教育学、 心理学、生物学、 数学、 物理学、 地理学、化学、马克思主义理论、 材料科学与工程）， 15个博士学位授权 一级学科（ 生物学、化学、中国语言文学、历史学、马克思主义理论、地理学、哲学、理论经济学、教育学、心理学、数学、物理学、材料科学与工程）， 103个博士学位授权二级学科， 40个 硕士学位授权一级学科， 186个硕士学位授权专业，另有1 个教育博士专业学位点，20 个硕士专业学位点（含工程硕士 8 个领域），国家现有 13个学科门类中该校学位授权点覆盖哲学、经济学、 法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、管理学、 农学、医学、艺术等 11 个学科门类；有 国家级重点学科4个： 历史地理学 、中国古代史、中国古代文学、 动物学； 省部级重点学科56个

专业设置

教育学、 心理学、 应用心理学、 学前教育、 经济学、 市场营销、 电子商务、公共事业管理、哲学、社会学、法学、行政管理、数学与应用数学、信息与计算科学、化学、材料化学、生物学、生物科学、生物技术、物理学、应用电子技术教育、电子信息科学与技术、地理科学、环境科学、旅游管理、食品科学与工程、音乐学、舞蹈学、美术学、装潢设计与工艺教育、绘画、表演、中国语言文学、汉语言文学、文秘教育、对外汉语、思想政治教育、法学、新闻学、教育技术学、播音与主持艺术、编辑出版学、历史学、古典文献学、英语、俄语、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、体育教育、运动训练、少数民族预科等。

长期以来，学校以质量为生命线，坚持以 “ 三级三类 ” 教学评估为主体的教学质量保障体系，狠抓教学管理和改革，取得显著成效，自 2000 年以来共获国家级教学成果奖 6 项，省级教学成果奖 42 项； 9 门课程被评为国家精品课程， 40 门课程被评为省级精品课程； 3 门课程被评为国家双语示范课程， 3 门课程被评为省级双语示范课程； 11 个专业被评为国家特色专业， 22 个专业被评为省级特色专业， 12 个专业被评为省级名牌专业； 2 个国家级人才培养模式创新 实验区， 5 个省级人才培养模式创新实验区。学校从 2006 级本科生开始推行 “ 2+ 2 ” 人才培养新模式，并积极探索教师教育 “ 4+ 2 ” 城乡合作人才培养模式，为基础教育培养优质师资。