• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.办学历史
  • 4.办学规模
  • 5.学校文化
  • 6.办学理念
  • 6.1.办学宗旨
  • 6.2.培养目标
  • 6.3.教育理念
  • 6.4.平和校训
  • 6.5.校园文化
  • 7.学校发展规划
  • 8.课程设置
  • 8.1.双语教学
  • 8.2.英语教学
  • 8.3.IBDP课程
  • 8.4.国际部课程
  • 8.5.必修课程
  • 8.6.选修课
  • 8.7.实践课程
  • 9.小学部
  • 10.初中部
  • 11.高中部
  • 12.参考资料

上海平和双语学校

平和双语学校(Shanghai Pinghe Bilingual School),全称上海市平和双语学校,别称上海市民办平和学校,诞生于1996年9月,位于上海市,是十二年一贯制学校。校长是万玮1,校训是“平正达礼和善励新2

截至2021年11月5日,平和小学课程为分为基础型课程、拓展型课程、探究型课程。开设以初中生心理健康自助手册内容为载体的“成长课”。平和高中部开设IB和美高方向(IEP)的课程3

学校由上海金桥(集团)有限公司全额投资举办,具有独立法人资格。2003年5月成为IBDP组织成员学校。平和的高中课程为IBkec。2014年成为上海市首批21所可以开设高中国际课程的学校。2018年成为平和教育集团成员校之一4

基本信息

  • 中文名

    平和双语学校

  • 外文名

    Shanghai Pinghe Bilingual School

  • 诞生于

    1996年9月

  • 性质

    民办学校

  • 投资

    上海金桥(集团)有限公司

办学历史

上海市民办平和学校诞生于1996年9月,是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校。由上海金桥(集团)有限公司全额投资和独立办学。2001年起,学校获准跨区县面向全市招生。2002年9月在高中部开设国际文凭课程,实施全英文教学。2003年5月通过国际文凭组织(IBO)审核,成为IB成员学校。2004年12月,学校被上海市教育委员会认定为“上海市首批双语学校”。2007年被批准为“上海市直接向境外招收外国留学生资格学校”。

办学规模

学校设有小学部、初中部、IBDP高中部和国际部,具有接收外国学生资格。有在校学生大约1500名,在职教师近200名。他们在平和共同学习中西文化课程,开展中西文化交流活动。学校现有四个学部形成的低重心的管理体制,兼顾中西文化教育特征,兼容先进的国际教育理念,形成了多元并举的办学特色。

学校文化

建造于浦东金桥碧云国际社区内的平和校园由加拿大设计师设计,人性化的建筑风格所形成的环境温馨美丽,让每一个平和学子自在而快乐地生活其中,培育和谐向上的人文氛围,形成“平而不庸、和而不同”的学校文化 。

学校坚持实施“精品、高素质、国际化”的办学宗旨,在全体师生的共同努力下,每年的小学、初中、高中学生均以优异的成绩从平和学校毕业。小学及初中毕业生的毕业质量,在全区始终保持名列前茅。IB高中大学预科课程班的六届毕业生,已引起了包括美国斯坦福大学、康奈尔、加洲大学伯克利分校、英国帝国理工大学、加拿大UBC、多伦多大学、日本早稻田大学、瑞士洛桑酒店管理学院在内的许多世界著名学校的关注,学生获奖学金的比例占毕业生总数的百分之四十以上 。

学校遵循教育规律,以学生的健康成长和全面协调为本,全面实施素质教育,注重教育过程中学生的实践体验,强化创新意识及能力的培养,坚持中国基础教育优秀传统与西方教育优势的结合,强调中西方文化精华的结合以及科学精神与人文精神的结合 。

学校对基础型必修课的管理目标是:教学从实、低负高效。优化教学的过程管理,强化质量监控和激励机制,注重基础知识和基本技能的落实,以教育教学创新提升教学效率。通过校本研修和教学改进计划的实施,及时反馈教学情况和学生学习状况,实施过程性质量监控。精细化且严谨的教风和积极进取的校风使得平和学校教育教学成绩斐然:小学各年级统考均在全区名列前茅,毕业生合格率为100%,语数外三科优秀率均为A等;初中各年级统考在浦东新区名列前茅,初中毕业考生参加全市升学考合格率均为100%,年级平均成绩始终保持在全区名列榜首。近年来,学校的特色课程——英语学科的教学质量全面提升,小学、中学毕业生毕业考成绩在全区始终保持领先,优秀率达100%。

办学理念

办学宗旨

精品、高素质、国际化

培养目标

为学生的终身发展服务,培养具有国际视野、严格自律、能力全面、身心健康、人格健全、个性鲜明、学有专长、富于创造精神和实践能力的现代公民。

教育理念

让学生在思考、实践和创造活动中健康成长与全面发展。

平和校训

平正达礼、和善励新

平正者,整齐而不歪斜也。教育,应以平等公正、平实正直为求;而“礼”,即为学生行为准则和道德规范的至高境界。 平实正直,提升道德水准。