内容简介

翁菊梅主编的《大学生信息素养》汲取了国内外图书馆学和教育学的有关研究成果，紧密结合数字化、网络化信息环境的特点和实际信息检索的需要，针对当代大学生的特点，系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能，深入介绍了网络信息资源的检索与利用方法，为大学生学习利用现代信息技术，全方位分析、获取有关信息提供了相关的知识。本书分为8章，主要内容包括：信息素养概论、信息资源及其组织、信息需求与信息意识、信息检索、信息分析与评价、网络信息资源的利用、信息伦理、学术交流与写作规范等。本书力求既能作为教学内容的依据，又能作为学生自学的参考书和实践利用的指导书。1

目录

第一章 信息素养概论

第一节 信息及相关概念

1.1.1 信息概述

1.1.2 知识

1.1.3 文献

1.1.4 信息、知识与文献的关系

第二节 信息素养概述

1.2.1 信息素养的内涵

1.2.2信息素养的构成

第三节 信息素养评价的标准

1.3.1 信息素养标准的理论基础

1.3.2 学生学习的九大信息素养标准

1.3.3 信息能力标准

第四节 大学生信息素养教育的意义及作用

1.4.1 对大学生进行信息素养教育的重要性

1.4.2 当代大学生信息素养的缺失现象