内容简介

作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典，“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个郝分。其中，中国学校音乐教育研究部分是有史以来第一次对我国自古代、近现代直至当代学校艺术教育的历史、成就及其经验进行系统化的、全面的收集和整理，力求以客观的阐述给我国艺术教育工作者以借鉴，同时为今后进一步的研究工作提供一个比较可靠的基础。外国学校音乐教育研究部分主要介绍国外学校音乐教育的成就和经验，可作为我国学校音乐教育的借鉴。书中选择了学校音乐教育有特色的几个国家和几个在世界范围内有广泛影响的音乐教育学派为研究对象，即美国、德国、日本、苏联、匈牙利五个国家，达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、卡巴列夫斯基四个学派，对他们的经验和成果做了一次系统的归纳和总结。

目录

第一章　氏族社会时期的音乐教育

第二章　夏　商　西周时期的音乐教育

第三章　春秋战国时期的音乐教育

第四章　秦汉时期的音乐教育

第五章　魏晋南北朝时期的音乐教育

第六章隋唐五代时期的音乐教育

第七章　宋　辽　金　元时期的音乐教育

第八章　明时期的音乐教育

第九章　清时期的音乐教育

附录一 中国古代音乐教育试题

附录二　关于中国音乐教育史研究与教学的提纲

征引文献

再版后记

参考资料