内容介绍

在这一系列故事中，作者在介绍了九种具有不良思维模式和行为习惯的儿童后，又通过生动有趣、贴合生活的情节、示范性的对话、精彩的即时点评，深入浅出地介绍了如何改变孩子的这些思维模式和行为习惯的正确方法。

一、儿童常见的不良思维模式和行为习惯。

1. 有攻击性情绪的孩子。（《斑斑去滑雪场》）

2. 丢三落四的孩子。（《丢三落四的珍妮》）

3. 害羞的孩子。（《害羞的朱丽》）

4. 爱纠正别人的孩子。（《小警察比利》）

5. 爱抱怨的孩子。（《朱丽和魔法珠子》）

6. 过于敏感的孩子。（《凯西和感恩节晚会》）

7. 悲观的孩子。（《凯西和两只风筝》）

8. 易受攻击的孩子。（《总受欺负的比利》）

9. 领袖型的孩子。（《指手划脚的丹尼尔》）

二、如何改变孩子的思维和行为习惯？

1. 尽量和孩子建立亲密关系。（《斑斑去滑雪场》）

2. 对孩子的感受表示同情和理解。（小兔朱丽和魔法珠子，《小警察比利》《总受欺负的鼹鼠比利》，《狐狸凯西和两只风筝》）

3. 信任孩子，允许孩子经历挫折和失败。（《丢三落四的珍妮》，《指手划脚的丹尼尔》）

4. 帮助孩子分析，建立行为和结果之间的联系，在孩子行为失当时给予指导。（《小警察比利》，《指手划脚的丹尼尔》）

5. 创造机会让孩子改变对自己的看法。《害羞的小兔朱丽》

6. 教给孩子积极的思维方式和正确的行为策略。（小兔朱丽和魔法珠子，《害羞的小兔朱丽》，《狐狸凯西和感恩节晚会》《小警察比利》《指手划脚的丹尼尔》《总受欺负的鼹鼠比利》《狐狸凯西和两只风筝》）