师小风采

办学方针：以邓小平“三个面向”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，大力推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育，培养德、智、体、美、劳等全面发展的“四有”新人。

办学目的：为基础教学改革和发展提供试验基地，探索培养新世纪人才的教育教学模式）创造现代化教育的办学模式）创造现代化教育的办学经验。三年内，力争把北京师范大学南山附属小学、中学办成深圳市名校，即：校园优美、设备先进、校风良好、师资雄厚、管理科学、质量一流的学校。

具体目标：为了实现三年内成为深圳市名校的目标，要本着“从严、务实”的治学精神，一步一个台阶地逐步实现：

1、一流的校园环境：净化、绿化、美化；优美的育人环境。

2、一流的教学设备：现代教育技术设备；开展科学教育的实验室和进行人文科普活动场所。

3、一流的教师队伍：建设一支师德好、观念新、水平高、结构合理的教师队伍。各学科带头人要有特级教师或全国知名教师担任。组建有数名特级教师或全国优秀教师为核心的老、中、青搭配的教师队伍，这是实现办学目标的关键。

4、一流的群体作风：连好的校风是一支无形的教师队伍，是一种无形的精神力量，需要有意识地去培养和养成。经过三年的努力、逐步形成：

勤奋、廉洁、开拓、奉公的干风；

正己、敬业、创新、朴素的教风；

勤学、文明、善思、朴素的学风；

5、一流的学校管理：南山附中、附小的学校管理，要注重以人为本的管理，即在注重观念管理和情感管理的前提下，严格制度的管理；逐步实现科学化、规范化。

6、一流的教育质量：学校的教育质量更多地是从培养学生的质量来评价的。培养的学生一定要使他们具有较高的科学文化素质和人文精神素质取得社会的公认和好评。

工作思路：要实现理想的目标，需要脚踏实地的一步步工作。在具体工作中要把握五个要点：

1、着力加强教育科学的实验研究。从体制、观念、内容、方法和人才培养模式的改革入手，探索以学生发展为本，大力推进以德育为灵魂，以创新精神和实践能力为核心的素质教育的办学经验。同时，也是从教育科研人手，更新教师的教育观念，提高教师的素质和水平，逐步建设一支师德好、观念新、水平高、结构合理的教师队伍。

2、实行开放办学，把学校融于社区，开展社区教育。使学生从小接触社会，了解社会，建立家长委员会和家长学校，形成学校、家庭、社区的教育网络，共同做好学生的教育工作。

3、紧紧抓住推行素质教育的主渠道——课堂教学的改革、更新教学观念、探索发挥学生主体作用的教学模式；研究现代教育技术与学科教学的整合，充分应用现代教学手段，提高课堂教学的效率，全面提高教学质量。

4、要为学生个性和内在潜能的充分发展积极创造条件和环境，要为学生展示才华搭建广阔的舞台。为此，积极开展科技、环保、文娱、体育等各种课外活动，丰富和活跃校园生活。作为办学特色，着重办好数学乐园和少儿艺术团，为学生智力的早期开发和进行脑科学研究进行有益的尝试。

5、责成上述各项任务，办好学校的关键是人。学校的建设与管理最根本的是以人为本的管理，是一支高水平教师队伍的建设。采用面向全国招聘学科带头人和骨干教师与加强内部培养相结合。在高起点上建我一支老。中、．若结构合理的师德好、观念新、水平高的教师队伍。