• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.人物履历
  • 4.教学工作
  • 5.科研工作
  • 6.工作经历
  • 7.人物性格
  • 8.文革迫害
  • 9.工作态度
  • 10.教学和科研

陈传璋

陈传璋(Chen Chuanzhang)(1903.4——1989.1.9)诞生于安徽省怀宁县.复旦大学教授分析、积分方程. 1924至1928年在南京中央大学攻读数学,受教于我国著名数学家、教育家熊庆来.大学毕业后,他到安徽大学工作两年.1930年赴法国留学,受业于法国著名数学家弗雷歇(Fréchet)教授,主攻积分方程理论.1935年获法国理学博士学位.当年即返回祖国,

基本信息

  • 中文名

    陈传璋

  • 国籍

    中国

  • 民族

    汉族

  • 出生地

    安徽省怀宁县

  • 毕业院校
  • 主要成就

    复旦大学教授分析

    积分方程

  • 职称

    教授

人物履历

陈传璋先后在山东大学、重庆大学、(湖南)国立师范学院、湖南大学、暨南大学、大同大学等校任教授,并任国立编译馆责任编辑.1945年抗战胜利前夕,陈传璋应邀到(重庆)复旦大学,创办数理系,任系主任.抗战胜利后,他随校迁回上海,任复旦大学理学院代院长兼数理系系主.1952年,全国高等学校院系调整,陈传璋任调整后的复旦大学数学系系主任,直到1966年.他还曾积极参加筹建上海市数学学会的工作,并任副理事长.同时还任中国数学学会理事.1981年被聘为上海市数学学会顾问.

1956年,他加入了中国共产党,并长期担任数学系的党总支委员.在“文革”中,陈传璋受到非人待遇和人身迫害.被诬陷为“恶霸地主”、“参加过特务组织’等等.后来被开除了中国共产党党籍.在中国共产党十一届三中全会后,他得到了平反,恢复了中国共产党党籍.于是他重新焕发了工作热情.

1978年后,陈传璋恢复中断了十多年的科学研究工作.他负责的研究课题“积分方程和椭圆型方程的边值问题”得到中国科学院科学基金的资助,并获中华人民共和国国家教育委员会1985年科技优秀成果奖.他指导的研究课题“积分方程与偏微分方程函数论方法及其数值求解”得到国家自然科学基金委员会的资助,并获国家教育委员会1987年科学技术进步奖二等奖.

教学工作

他勤勤恳恳地从事大量的教学活动,先后讲授过《数学分析》、《解析几何》、《高等代数》、《微分方程》、《复变函数》、《实变函数》、《积分方程》、《变分法》、《奇异积分方程》、《广义解析函数论》等十多门课程.陈传璋带领着青年教师,编写出版了我国第一部自己编写的《数学分析》(试用本)教材.以后在试用本教学实践的基础上,按加强基础理论、基础知识和基本训练的原则,陈传璋又组织重新改写这本教材.在编写过程中,陈传璋亲自执笔和审校,并注意发挥青年教师的作用.1962年,出版了这部改写的《数学分析》(第二版)上、下册.这部教材被国内和中国香港地区不少高等学校广泛采用,并给以充分的肯定和高度的评价.

科研工作

陈传璋留学法国的博士论文着重讨论了弗雷德霍姆(Fredholm)行列式的阶、豫解核的展开等等问题.回国后又作了某些进一步的研究.他是国内研究积分方程理论的先辈之一.50年代,陈传璋又对马季欧积分方程的核,贝塞尔函数的级数展开以及核的分解,豫解核的基本性质等做了广泛的研究.在他的指导下,他的学生在线性、非线性积分方程和奇异积分方程等方面继续进行研究,取得了较好的成就.1987年,由上海科学技术出版社出版了他及学生们合写的专著《积分方程论及其应用》一书.这是国内积分方程理论的第一批专门著作之一.

陈传璋晚年病魔缠身,仍关心着复旦大学数学系的教学、科学研究和培养研究生的工作. 1989年1 月9日中午,陈传璋终于油于灯灭,走完了他的人生之路,平静地离开了人间,享年86岁.苏步青教授给老友送的亲笔撰写的挽联是:

一代畴人为国为民终尽瘁

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多年战侣亦师亦友更兴怀

工作经历

陈传漳诞生在安徽省怀宁县.1924至1928年在南京中央大学攻读数学,受教于我国著名数学家、教育家熊庆来.大学毕业后,他到安徽大学工作两年.1930年赴法国留学,受业于法国著名数学家弗雷歇(Fréchet)教授,主攻积分方程理论.1935年获法国理学博士学位.由于献身祖国数学教育与科学事业的赤子之心,他学成并游学欧洲各国后,当年即返回祖国.

陈传璋生长在交通不便,信息闭塞的偏僻小城镇.他7岁丧父.能够学有所长,全靠自己的努力和奋斗.他为人正直,无私无畏,在半个多世纪的漫长岁月中,不论环境多么艰难,条件如何困苦,他忠于祖国教育和科学研究事业的信心与决心始终不渝.

抗战期间,陈传璋深感民族灾难深重,坚持辗转内地,在很艰苦的环境和条件下,从青岛到湖南到重庆,长途跋涉,从不间断教学和科学研究,积极培养年青一代.在这段时期里,他为商务印书馆撰写的专著《实变函数论》已排成纸版,不幸毁于日寇的战火.在抗战时的重庆,他拒绝高官厚禄的诱惑,坚持做教学工作,靠微薄的教授工资,供养全家11口人,过着清贫的生活.他对当时种种现状深感不满,曾与童第周教授密约,拟赴敌后直接参加抗日救亡大业,后未成行.1945年抗战胜利后的上海,陈传璋横眉冷对学校当局的反复上门动员,坚决抵制参加反苏活动.在上海的反饥饿、反迫害和反内战运动中,他愤然辞去复旦大学数理系系主任的职务,以示对学生运动的支持和对逮捕进步学生的抗议.他还积极参加当时的反对美军暴行的爱国集会和签名抗议、示威游行等活动.

上海解放后不久,陈传璋就参加了九三学社,并努力靠拢中国共产党组织,积极支持学生参加军事干部学校和抗美援朝运动.在全国高等学校院系调整工作时和在以后的十多年实际工作中,他总是以大局为重,团结各个方面来的专家学者,为办好复旦大学数学系,为数学系的建设和发展,为数学人才的培养,做出了很大贡献.1956年,他加入了中国共产党,并长期担任数学系的党总支委员.

人物性格

陈传璋为人处事,总是以工作、事业为重,严于律己,以诚待人,光明磊落,关心和爱护学生,善于团结大家共同前进.他以自己的谦虚谨慎和宽怀大度的品格,丰富的教学与科学研究实践和严谨的治学方法,得到了同行学者和学生们的尊重和爱戴.很多事例给人们留下很深的印象.