内容介绍

内 容提要

这是我国第一部系统论述小学生

心理卫生的学术专著 在从学校、家

庭和社会三方面概括阐述小学生心理

卫生的基本原理后，书中用较大篇幅

介绍了《儿童青少年心理卫生与心理

咨询研究》小学协作组编制的《小学

生心理健康教育实验大纲》。该大纲立

足于第二课堂活动，分年级设计了108

项活动，内容新颖，形式活泼，目标

具体，操作性强，是对小学生进行心理

健康教育或素质教育的开创性成果。

本书不但可作为小学生心理健康

教育的教材或参考读物，而且适合于

广大小学生家长、教育管理工作者、儿

童社会工作者和有关科研人员阅读。

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主编简介