学校简介

浙江传媒学院实验中学（杭州市艮山中学）创建于1964年7月，自1970年8月起招收高中生，2007年初一招生停止，至2010学年不再有初中班级，成为国有公办普通高级中学。1993年经杭州市教育局批准学校创办杭州市青少年业余发明学校，1995年被浙江省教育厅首批命名为“省级特色高中”，1999年被浙江省教育厅批准为首批“浙江省创新教育试点学校”，2001年被省教育厅批准为“浙江省现代教育技术实验学校”，同年成为浙江教育学院附属中学。2006年5月下城区政府与浙江传媒学院签订了战略合作协议，从此，杭州市艮山中学又成为浙江传媒学院实验中学。

浙江传媒学院实验中学（杭州市艮山中学）现有艮山校区，还有杭州市教育局划拨的中江花园校区和百井坊巷的特色教育基地。学校共计24个教学班，学生总数924人。教职工总数100名，其中专任教师87人，省级特级教师3人，中学高级教师29人，市级教坛新秀7人，区级名师56人。

1995年被评为浙江省首批特色高中，2009年被中央教科所评为“全国百所普通高中特色项目学校”称号。学校申报的“传媒科技办学特色的实验研究”课题被确立为教育部重点课题（课题批准号：GHA093100），2012年底结题并上报全国教育科学规划办验收，2013年6月中国教育科学研究院网站发布为合格课题。。学校先后获得“全国德育先进学校”、“浙江省青少年科技活动先进集体”、“省级先进团委”、“省教育科研先进集体”、“浙江省现代教育技术实验学校”等荣誉。学校被命名为“全国教育科学实验基地” 、 “中国宋庆龄少年儿童发明示范基地”、“中国创造学会实验基地”、“浙江省科普教育基地”、“杭州机器人俱乐部”等。近年来，学生在各级各类科技创新发明和艺术单项比赛获全国、省、市一、二、三等奖中共有1800多项次，其中有省十佳中学生4人，市十佳中学生6人，分别有9人和8人获省、市青少年英才奖，并有多人赴香港及国外进行科技交流，有多名学生被授予“中国少年科学院院士”等称号。

学校以“容短促长，追求卓越，让不同的学生更加不同”为办学理念，以课程改革为切入口，加强规范化管理，狠抓教育、教学质量，突出办学特色，促进学生全面而有个性发展。学校构建以传媒科技特色课程为龙头的选修课程体系，为学生提供美术、主持播音、编导、表演、舞蹈、声乐、器乐、科技等丰富多彩的传媒科技艺术特色课程，为学生升入高校奠定坚实的基础。

学校特色

荣誉卓著

学校秉持“容短促长，追求卓越，让不同的学生更加不同”的办学理念，践行“立德树人，狠抓教学，关注个性，多元发展，三优自主，技艺融通”的办学目标，曾先后获得全国德育先进学校、全国素质教育示范校、全国特色学校、全国中小学生创造力培养示范学校、全国创新名校、全国心理教育示范学校、全国科学教育基地、全国首批知识产权教育试点学校、全国足球示范校、浙江省首批普通高中特色示范学校、浙江省科普教育基地、浙江省电子制作活动先进单位、杭州市文明单位、杭州市机器人俱乐部、杭州市智慧教育示范校、杭州市教育国际化示范校创建学校等荣誉称号。

特色鲜明

科技传媒特色是学校的一张金色名片。近年来在国家、省、市各级各类比赛获奖学生达1950余项次。2006年由下城区人民政府与浙江传媒学院签署战略合作意向书，挂牌为浙江传媒学院实验中学。特色办学助推高考成绩屡创佳绩，高考升学率近100%，本科率达到70%，有数十名学生被复旦、浙大、中国美院、上海音乐学院、华师大等一本院校录取。艺术专业通过率100%，艺术本科率达到97%，特别还值得一提的是部分学生专业成绩在省统测中名列前茅，美术单科及表演、音乐综合成绩时有学生获得省第一的优异成绩。与德国、美国、日本等多国学校开展国际化交流，以国际视野推进教育理念的创新与优化。

师资精良

专任教师90人。其中高、中级职称教师占教师总数的82%以上。省市区教学名师50人，占教师总数55%。多名教师获得国家、省、市教育教学科研奖项，尤其近两年在各级各类教育教学比赛中成绩斐然，有2位教师获得全国实验区课堂教学一等奖，“一师一优课”评比中1位教师获得教育部优秀奖，1位获得省一等奖，30多位教师获得市一、二、三等奖。学校还引进外教，开设国际化课程。

设施齐备

学校拥有两个校区（中江校区将于2020年建成并投入使用）。学校幽雅精致，智慧型、现代化。每个学生都拥有智能书包柜，实现“智慧一卡通”，做到选课、走班、考勤、就餐、信息查询等功能全覆盖。学校拥有100机器人实验室，100专业电子制作室，200专业播音编导制作教室，400美术画室，200舞蹈专用教室，12间琴房，学科教室、功能专用教室、标准室内球馆等设施一应俱全。

课程多样

学校建立新高考（必修+选修）下的学生自选课程学习育人新模式（行政班与教学班双轨分类分层教育教学管理）。学校重视学生职业生涯规划的引导，立足学校科技与传媒特色，构建文化学科、专业特色学科、社会综合实践、社团活动等的“四三二”课程体系。有多门自编课程被评为浙江省中小学精品课程。“乐享传媒”校园艺术节、“创意艮中”社团创业文化节、“我的创客梦”校园科技节、“小志热线”志愿者服务月、“世界行”非遗物质文化追寻等活动，内容丰富，底蕴深厚，广受学生们的喜爱。学校积极推动精品化社团建设，足球社团、音乐达人社、漩蓝科技社荣获市区精品社团称号；语言学竞赛队受邀参加哈佛—中国大智汇创新研究挑战赛、全国“玩言杯”竞赛等重量级比赛，在国际学生语言学竞技领域有深远影响。

联动共赢

高校助力，与浙江传媒学院、浙江音乐学院、杭州师范大学、浙江大学等高校开展学术交流，合作开设选修课程，合作编写校本教材；同行借力，和省内外优秀学校联盟，优势共享；行业推力，同社会上科技传媒类行业深度合作，组建教、学、研共同体。三力并举，实现人才立交桥培养模式架构。

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