图书信息

作　　者：刘猛 著 丛 书 名：和谐社会建设中的职业学校改革和发展丛书 出 版 社：外语教学与研究出版社ISBN：9787560092690 出版时间：2010-04-01 版　　次：1 页　　数：159 装　　帧：平装 开　　本：16开 所属分类：图书 > 教育与考试 > 中等教育

内容简介

改革开放30年来，特别是进入新世纪以来，我国职业教育取得重大发展，在一些重要领域实现了历史性突破。2008年全国中等职业学校招生规模达到810万人，在校生规模达到2056万人，基本实现了中等职业教育与普通高中教育招生规模大体相当的目标。职业教育坚持面向社会、面向人人办学，以服务为宗旨、以就业为导向，大力推行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式。一个学历教育与职业培训并举、灵活开放、多层次多形式的中国特色职业教育体系已经初步形成。30年来，中等职业教育累计培养了8000多万名毕业生，为国家输送了大批高素质劳动者和技能型专门人才。

当前和今后一个时期我国职业教育面临着难得的发展机遇，党的“十七大”提出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”、要“构建全民学习、终身学习的学习型社会”，强调要“加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”，“培养高素质技能型人才”，为新时期职业教育的改革发展指明了方向。我国全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，对职业教育提出了新的要求。人民群众对职业教育的改革发展有了新的期盼。

目录

第一章 校园文化，那是学生养成气质的地方

——中等职业学校校园文化及其在学校教育中的地位

一、职业教育与文化的关系

二、中等职业学校校园文化的界定、类别和基本特征

三、中等职业学校校园文化在学校教育中的地位

第二章 文化的保护、再生和适应都被认为是最紧迫的问题

——我国中等职业学校校园文化建设的现状问题及原因分析

一、我国中等职业学校校园文化建设的现状

二、我国中等职业学校校园文化建设中存在的主要问题

三、我国中等职业学校校园文化建设中存在问题的原因分析

第三章 职业教育，增加了学生丰富自身及其他文化的能力

——中等职业学校校园文化发展的目的

一、中等职业学校校园文化发展有利于实现文化的传播