项目理念

人类不能没有自然界，无论是成年人、儿童还是老人，不断地亲身感受各种自然都是必须的营养剂。要了解自然就要到真正的大自然中去，用全身心去感受。而且这不应是人类随心所欲的行为，还要充分考虑到大自然的规律。而“自然学校”就是为了协助人们而创立的。

校园环境

自然学校是链接人与人、人与自然、人与社会的组织和场所。在这里，向自然学习，在自然里学习以及学习保护自然。体验自然不仅可以作为一个了解环境问题的渠道，同时还是一个了解和思考社会诸多问题的窗口，让人们更好地关注社会，关注自己生活的世界，从根本上理解和反思自然保护和实践绿色生活价值。

课程示例

1.Biodiversity conserved agriculture

在这里，我们会了解到农业面源污染对水安全的重大影响，各种农业模式对农村社区和城市社区的作用，以及传统文化怎样影响到生物多样性保护。主要的课程有：

♦食品安全与社区支持农业（室内）

♦阳台菜园和家庭农艺师（室内+农场实践）

♦江南水乡文化修复和生物多样性保护的相互作用（室内+示范基地）

♦农业面源污染修复科研数据收集（示范项目区）

♦湿地修复区志愿者活动（示范项目区）

2.长江中游旗舰物种（江豚）保护

通过这个项目，让志愿者和公众了解到旗舰物种保护的重要性，以及它如何整个食物网中的作用。志愿者和公众需要在豚类保护区、人工和半自然养殖基地辅助科学家做江豚的饲养、训练和监测工作，并为该项目收集关键数据。主要的课程有：

♦江豚的保护和养护基本知识（室内）

♦长江水生生物保护（室内）

♦江豚的饲养、训练和监测（科研基地）

♦野外江豚监测