基本介绍

页　数：182

字　数：164000

印刷时间：2012-5-1

开　本：16开

印　次：1

I S B N：9787566600578

内容简介

本书在简要阐述幼儿游戏基本理论的基础上，主要针对幼儿园教育实践层面，为教师在幼儿园实现“以游戏为基本活动”的理想提供具有可行性的实践思路。第一章主要阐明了幼儿游戏的特征及教育价值、幼儿园游戏的性质，分析了幼儿游戏的发展阶段；第二章阐述如何为幼儿游戏创造适宜的心理环境和物质环境；第三章到第七章，分别就幼儿园最常见的几种游戏（角色扮演游戏、建构游戏、创意游戏、益智游戏和体育游戏）为幼儿教师组织和指导活动提供了具体的案例和设计指导建议。

目录

总序

前言

第一章 幼儿游戏概述

第一节 游戏是幼儿的基本活动

一、幼儿游戏的含义

二、幼儿游戏的特征

三、幼儿游戏的价值

四、幼儿园以游戏为基本活动的含义

第二节 幼儿游戏的分类和发展阶段