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小学数学新课程教学案例

周东明著书籍

《小学数学新课程教学案例》是教育部“全国中小学教师远程非学历课程资源开发项目”成果。全书依据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和各版本《数学新课程实验教材》,按照“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用”四个部分,分别选取符合若干个内容进行教学设计和课堂教学的光盘制作。

基本信息

  • 出版时间

    2008-10

  • 页数

    223

  • 定价

    26.80元

  • ISBN

    9787040250640

  • 书名

    小学数学新课程教学案例

内容介绍

《小学数学新课程教学案例》是教育部“全国中小学教师远程非学历课程资源开发项目”成果。全书依据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和各版本《数学新课程实验教材》,按照“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用”四个部分,分别选取符合若干个内容进行教学设计和课堂教学的光盘制作。

编辑推荐

《小学数学新课程教学案例》由高等教育出版社出版。

目录

案例1 10的认识

案例2 20以内的退位减法——十几减9

案例3 秒的认识

案例4 年月日

案例5 24时计时法

案例6 用乘法计算解决问题

案例7 有多重——认识千克、克

案例8 认识小数

案例9 分数的初步认识

案例10 四则运算(1)一一同级运算

案例11 小数点移动

案例12 积的变化规律

案例13 用字母表示数

案例14 位置