内容简介

本书以丰富的内容和形式，为教师教学和学生学习提供多元信息、教学思路和生长性问题，书中分为教学案例赏析概述；对教学案例的事实性分析；对教学案例的赏识性分析；做一个好的教学赏析者等五章内容。

目录

上篇 理论

第一章 教学案例赏析概述

第一节 教学案例赏析的概念和意义

第二节 教学案例赏析的理论发轫

第三节 教学案例赏析的分类和特征

第二章 对教学案例的事实性分析

第一节 事实性分析的意义和特征

第二节 事实性分析的内容

第三节 事实性分析的方法

第三章 对教学案例的赏识性分析

第一节 赏识性分析的意义和特征

第二节 赏识性分析的内容

第三节 赏识性分析的方法

第四章 对教学案例的批评性分析

第一节 批评性分析的意义和特征

第二节 批评性分析的内容