班主任班级活动处理艺术
《班主任班级活动处理艺术》主要内容简介:当前,我们提倡素质教育,班级活动的开展已经成为学校的日常工作的一部分,然而新任班主任对班级活动开展的形式不是很熟悉,对班级活动中出现的问题处理没有经验。为此我们编写了此书。来帮助班主任特别是新任班主任提高班级活动处理能力。全书主要内容包括:班级活动概说;班级活动的设计与组织;例说班主任班级活动处理的艺术;活动课程理论与实践探索——班级活动实践研究成果(论文)。《班主任班级活动处理艺术》以实例的形式介绍了各种班级活动的开展及其出现的问题的处理,言语朴实,深入浅出。实例丰富.利于新任班主任老师的参考使用。
基本信息
- 书名
班主任班级活动处理艺术
- ISBN
9787560264776
- 页数
248页
- 作者
纪微
- 开本
16
- 语种
简体中文
- 出版日期
2010年8月1日
- 出版社
东北师范大学出版社
基本介绍
作 者: 纪微 编
出 版 社: 东北师范大学出版社
ISBN: 9787560264776
出版时间: 2010-08-01
版 次: 1
页 数: 248
装 帧: 平装
开 本: 16开
所属分类: 图书>教育与考试>教育理论
内容简介
当前,我们提倡素质教育,班级活动的开展已经成为学校的日常工作的一部分,然而新任班主任对班级活动开展的形式不是很熟悉,对班级活动中出现的问题处理没有经验,为此纪微编写了此书,来帮助班主任特别是新任班主任提高班级活动处理能力。全书主要内容包括:班级活动概说;班级活动的设计与组织;例说班主任班级活动处理的艺术;活动课程理论与实践探索——班级活动实践研究成果(论文)。 《班主任班级活动处理艺术》以实例的形式介绍了各种班级活动的开展及其出现的问题的处理,言语朴实,深入浅出,实例丰富,利于新任班主任老师的参考使用。
图书目录
第一章 班级活动概说
第一节 开展班级活动的意义
第二节 开展班级活动的基本原则
第三节 班级活动的基本类型与方式
第四节 组织班级活动的具体方法
第二章 班级活动的设计与组织