内容简介

《信息化教育概论》在不断总结我国信息化教育实践的基础上建立内容体系。对信息化教育的基本概念、基本理论、技术和方法，做了全新的、系统的阐述。全书共分3篇10章。第1篇（第1章），从整体阐释信息化教育的概念、发展与主要理论基础；第2篇（第2～4章），分别介绍了现代教学媒体、现代媒传教学、现代教学设计的理论；第3篇（第5～10章），探讨了信息化教育理论和技术在硬件环境建设、软件资源开发、新型模式建立以及现代远程教育、信息化教育研究与管理中的应用。1

目录

第1篇 总论篇

第1章 信息化教育概述

学习目标

1．1 信息时代引发的教育变革

1．1．1 信息时代的主要特征

1．1．2 教育观念的变革

1．1．3 学习方式的变革

1．1．4 师生角色的转变

1．2 信息化教育的概念

1．2．1 信息化教育的定义和特征

1．2．2 信息化教育的功能和作用

1．2．3 信息化教育与有关概念

1．3 信息化教育的发展

1．3．1 国外信息化教育的发展

1．3．2 我国信息化教育的发展

1．4 信息化教育的理论基础和基本理论