基本介绍

出版社: 厦门大学出版社; 第1版 (2012年5月20日)

平装: 708页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787561542590

条形码: 9787561542590

内容简介

《享誉全国的教育学考研“红宝书”:2013年教育学考研复习指南》总结归纳了考试大纲要求的482个知识点。并通过对命题规律的研究，给出应试指导和复习重点。每章分为考点分析和知识点详解。这将能帮助你快速抓住重点、突破难点。本书与大纲完全配套，讲解详细，重点突出，符合考试难度的要求。是教育学统考首轮复习必备的复习全书。

全面性：涵盖了历年常考的所有知识点，并对各知识点进行重要程度评估；综合分析考试的命题规律，归纳总结出专业课考试的重点和难点。同时，对一些重要理论进行比较分析和适当扩展。

权威性：《享誉全国的教育学考研“红宝书”:2013年教育学考研复习指南》由10位具有丰富教学辅导经验的教育学考研辅导专家、大学一线教育学专业老师联合编写，这些编撰老师专门收集教育学考研信息、研究教育学考研的复习规律和命题规律，可以为广大教育学统考考生提供最权威、最专业、最及时的服务。

创新性：《享誉全国的教育学考研“红宝书”:2013年教育学考研复习指南》对2012年版的复习指南进行了大幅度的修订，在保留了书籍原有经典特色的基础上做出了多项创新和改革，以期使书籍更加贴近考试，更符合考生的辅导需求。

具体的改动主要体现在以下六个方面：

A、在每部分内容开篇之处放一个关于该部分的知识框架及学习方法介绍，使读者在最短时间内对本部分内容有一个大概的了解。 B、根据历年试题的考点分布对知识点详解部分进行大幅度重新修订。原本讲解过于详细但历年考到不多的知识点将作简化处理，原本讲解不够详细但却是历年考核重点的知识点将进行大幅度扩充，便得全书的详略分布更加合理，重点更加突出。 C、新增“教育学统考复习方法及答题技巧精粹”部分。在这部分告诉考生两点：第一点，如何高效复习的问题。在整体上告诉学生复习教育学的基本方法（三层次复习法、自我反省法、目录复习法、积极背诵法、现代媒介应用法等）以及时间规划。第二点，如何取得高分的问题。针对考试试题的不同类型（选择题、辨析题、简答题和论述题四种题型）拟定不同的应对技巧，并辅以真题进行示范运用，让考生明晰答题思路。 D、教育心理学部分，有些不太好理解的知识点辅以实例进行解读，使考生能更加容易理解和掌握这些知识点。 E、对每部分内容的专题研究进行修改，选取更好的专题，使其更贴近考试要求。 F、考点分析和已考提示直接放到知识点后面，使知识点的重要程度更加直观，同时根据历年考点分布的最新变化对各个知识点的重要程度进行重新评估。

《享誉全国的教育学考研“红宝书”:2013年教育学考研复习指南》编辑推荐：畅销六年，好评如潮。应试性、全面性、权威性、创新性。

聚英“教育学统考系列辅导教材”于2007年第一次面向全国发行，该系列辅导教材一经面市就得到了广大教育学统考学员的认同，在多个省市出现脱销、抢购现象。 2011年全国有一万多位考生接受了聚英教育“教育学统考系列辅导教材”的辅导，其中《教育学考研复习指南》连续三年销量高居全国榜首，成为教育学统考考生必备的复习用书。2012年全国研究生入学考试结束后，有500多位考生给我们写了感谢信或是进行了网上留言。一位考生在信中对该系列辅导教材的评价：“复习指导的一流宝典，应试备考的一流参谋”。但是聚英人认为：经不经典，口碑为证！购书时多咨询一下去年的师兄师姐，毕竟考研是人生的一次重大抉择。

序言

教育学硕士研究生入学考试自2007年开始实行全国统考至今，考试形式和内容已从当初的重大调整发展到目前的相对稳定。通过对历年考试情况分析，我们可知：教育学统考重视基础知识的考查，并侧重考生对知识的理解和应用，突出考生解决问题的意识和能力。《2013年教育学考研复习指南》是由聚英教育培训中心编写的旨在为全国广大教育学考生提供辅导的考试用书，它全面覆盖教育学统考5门专业课程，严格按照教育学专业基础综合考试大纲编写，是一本集教育学考研专业教材和大纲解析于一体的教育学“考研必备资料”。它清晰的逻辑框架和详细的知识讲解不仅适用于教育学专业考生，而且适合跨专业考研的考生使用，多年来深受广大考生喜爱，并一直被爱称为“教育学考研红宝书”。这让我们在努力付出的同时倍感欣慰，希望我们今后的不断努力能够给您带来更大的收获。

本书紧紧围绕2013年教育部综合考试大纲要求编写，具有以下特色：