高中语文读本4
《高中语文读本4(新课标)》内容简介:阅读是语文能力的基石,语文素质的高低同阅读面有很大的关系,经常阅读有利于培养敏锐的语感,提供广阔的知识背景,丰富自己的精神世界,提高文化品位。阅读又是一项接受文字信息的复杂思维活动。单靠语言的感受和积累会使阅读质量的提高受到限制,不利于形成持之以恒的“悦读”兴趣,所以,阅读一定要和必要的指导结合起来。达到“好读书,求甚解”的目的。 本套图书可以作为高中语文课本的课外补充读本,体例安排上与教材主题同步。选文在采纳课程标准关于课外阅读建议的基础上,避免了与教材必修和选修部分的重复;同时注重选取中外具有时代特征、风格特点,或有鉴赏价值的名家名篇;并请一线教师和教学研究人员对栏目进行了精心的设计和安排。图书旨在指导学生多角度地阅读和探究,扩展视野,提高语文阅读和鉴赏能力。
基本信息
- 作者
北京师范大学出版社 编
- 出版社
北京师大
- 出版时间
2010-8
- 页数
191
- 定价
28.00元
内容介绍
《高中语文读本4(新课标)》内容简介:阅读是语文能力的基石,语文素质的高低同阅读面有很大的关系,经常阅读有利于培养敏锐的语感,提供广阔的知识背景,丰富自己的精神世界,提高文化品位。阅读又是一项接受文字信息的复杂思维活动。单靠语言的感受和积累会使阅读质量的提高受到限制,不利于形成持之以恒的“悦读”兴趣,所以,阅读一定要和必要的指导结合起来。达到“好读书,求甚解”的目的。
本套图书可以作为高中语文课本的课外补充读本,体例安排上与教材主题同步。选文在采纳课程标准关于课外阅读建议的基础上,避免了与教材必修和选修部分的重复;同时注重选取中外具有时代特征、风格特点,或有鉴赏价值的名家名篇;并请一线教师和教学研究人员对栏目进行了精心的设计和安排。图书旨在指导学生多角度地阅读和探究,扩展视野,提高语文阅读和鉴赏能力。
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文摘
(尚书云)他外国说陛下宠昵王嫱,朝纲尽废,坏了国家。若不与他,兴兵吊伐。臣想纣王只为宠妲己,国破身亡,是其鉴也。(驾唱) 【贺新郎】俺又不曾彻青霄高盖起摘星楼;不说他伊尹扶汤,则说那武王伐纣。有一朝身到黄泉后,若和他留侯留侯厮遘,你可也羞那不羞?您卧重茵,食列鼎,乘肥马,衣轻裘。您须见舞春风嫩柳宫腰瘦,怎下的教他环佩影摇青冢月,琵琶声断黑江秋! (尚书云)陛下,咱这里兵甲不利,又无猛将与他相持,倘或疏失,如之奈何?望陛下割恩与他,以救一国生灵之命。(驾唱) 【斗虾蟆】当日个谁展英雄手,能枭项羽头,把江山属俺炎‘刘?——全亏韩元帅九里山前战斗,十大功劳成就。恁也丹墀里头,枉被金章紫绶;恁也朱门里头,都宠着歌衫舞袖。恐怕边关透漏,殃及家人奔骤。似箭穿着雁口,.没个人敢咳嗽。吾当僝僽,他也、他也红妆年幼,无人搭救。昭君共你每有什么杀父母冤仇?休、休,少不的满朝中都做了毛延寿!我呵,空掌着文武三千队,中原四百州;只待要割鸿沟。陡恁的千军易得,一将难求! (常侍云)见今番使朝外等宣。 (驾云)罢罢罢!教番使临朝来。 (番使人见科,云)呼韩耶单于差臣南来奏大汉皇帝:北国与南朝自来结亲和好;曾两次差人求公主不与。今有毛延寿,将一美人图献与俺单于。特差臣来,单索昭君为阏氏,以息两国刀兵。陛下若不从,俺有百万雄兵,刻日南侵,以决胜负,伏望圣鉴不错。 (驾云)且教使臣馆驿中安歇去。(番使下) (驾云)您众文武商量,有策献来,可退番兵,免教昭君和番。大抵是欺娘娘软善,若当时吕后在日,一言之出,谁敢违拗!若如此,久已后也不用文武,只凭佳人平定天下便了!(唱) 【哭皇天】你有甚事疾忙奏,俺无那鼎镬边滚热油。我道您文臣安社稷,武将定戈矛。您只会文武班头,山呼万岁,舞蹈扬尘,道那声诚惶顿首。如今阳关路上,昭君出塞;当日未央宫里,女主垂旒。文武每,我不信你敢差排吕太后。枉以后,龙争虎斗,都是俺鸾交凤友。 (旦云)妾既蒙陛下厚恩,当效一死,以报陛下。妾情愿和番,得息刀兵,亦可留名青史。但妾与陛下闱房之情,怎生抛舍也! (驾云)我可知舍不的卿哩! (尚书云)陛下割恩断爱,以社稷为念,早早发送娘娘去罢。(驾唱) 【乌夜啼】今日嫁单于,宰相休生受。早则俺汉明妃有国难投。它那里黄云不出青山岫。投至两处凝眸,盼得一雁横秋。单注着寡人今岁揽闲愁。王嫱这运添憔瘦,翠羽冠,香罗绶,都做了锦蒙头暖帽,珠络缝貂裘。
目录
第一部分 本部分为中外戏剧,前三篇为:中国古代戏曲,后三篇为外国话剧,让我们从其中了解戏剧文学,洞察社会与人生,提高对生活的敏感,感受艺术之美。 粉墨春秋 1.倩女离魂(节选) 2.汉宫秋(节选) 3.桃花扇(节选) 附文:桃花扇凡例 戏如人生 4.仲夏夜之梦(节选) 附文:永远的莎士比亚——歌德在莎士比亚纪念日的讲话 5.青鸟(节选) 6.物理学家(节选) 第二部分 本部分选取的是唐、五代、北宋、膏宋、明、清时期具有代表性的词作以及元代散曲,在这里,我们把遥远的文明与现代的距离拉近,走进一个源远流长、光辉灿烂的文化天地,感受中国古典文学中的力量与理趣。 风雅遗音 1.唐、五代词三首 调笑令·胡马 菩萨蛮 谒金门 2.北宋词四首 破阵子·春景 鹤冲天 过秦楼 燕山亭·北行见杏花 附文:论词 3.南宋词四首 满江红·登黄鹤楼有感 小重山 浪淘沙·山寺夜半闻钟 夜游宫·记梦寄师伯浑 4.元散曲三首 [双调]水仙子·重观瀑布 黄钟·人月圆春晚次韵 山坡羊·未央怀古 5.明清词三首 水龙吟 沁园春·雁 金缕曲·赠梁汾 附文:《古今诃话》(序) 第三部分 本部分为古代人物传记,依据时间脉络,记纵横捭阖之言,叙壮士慷慨之举,悠悠古风,千年犹然。 古人风骨 1.张汤传 2.梓人传 3.六一居士传 4.王冕传 5.留侯论 6.金圣叹先生传 第四部分 本部分集合了多篇文学大家拨云见日之作。浓缩人生处世之精华,字字句句富含深意,为我们提供了识人观事、慎断是非、修炼自我等处世经验。亲切自然,深入浅出。细品慢琢,令人深思,使人清醒。 哲思睿语 1.道德为人生艺术 2.每个人都是一个宇宙 3.什么是价值? 人生滋味 4.隐身衣 5.家问 附文:圈儿 精神考古 6.曲阜孔庙 7.说园(节选) 8.长城赋 9.漫话铜炉 附文:另一种生活是可能的 拍案惊奇 10.海底森林(节选) 11.时间旅行者 附文:霍金探讨如何建造时间机器 12.平面国 寓智于乐 13.袋鼠佳日 附文:远游的房间——村上春树致中国读者的信 14.宠物人 15.当世界年纪还小的时候
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