• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.学校规模
  • 4.社会地位

阜新市育才实验中学

学校总占地面积99000平方米,建筑面积79000平方米,基本建设投资达9828万元人民币。学校教学设施先进,有标准教室146个,有标准化的物理、化学、生物实验室、实验准备室和仪器室,有现代化、标准化、设施一流、功能齐全的微机室、语音室、多媒体教室和图书阅览室,有电视卫星接收系统和多媒体教学监控系统。

基本信息

  • 中文名

    阜新市育才实验中学

  • 创办时间

    2003年

  • 所属地区

    辽宁省阜新市

  • 主要奖项

    省社会力量办学先进单位优秀学校

  • 占地面积

    99000平方米

学校规模

阜新市育才中学后成立于2003年,学校坐落在市、县近郊,教室宽敞、明亮,具有公寓式的宿舍,设置了洗澡间、电话亭、洗衣房、商店、医务室,生活服务设施齐备,校园清洁、美丽,环境优雅,空气清晰,远离喧嚣,交通方便。 育才中学

阜新市育才教育集团共有120个教学班,在校学生7100人,教职员工732人,专任教师439名,其中中学特级教师5人,中学高级教师61人,中学一级教师146人,具有本科学历的教师350人,其余教师为专科学历。所有教师都具有合格学历和相应的教师资格,集团各校拥有了一支“师德高尚、业务精良、具有较高专业化水平的、特别能工作”的动态优化的师资队伍,在这支队伍中,有全国教育系统劳动模范一人,荣获辽宁省“优秀校长”称号一人,还有省、市级优秀教育工作者、优秀教师、骨干教师、拔尖人才及学科带头人50余名。

办学十年来,先后受到省市多次表奖。1998年被辽宁省教育厅评为“省社会力量办学先进单位”,2001年被评为“省民办中小学3A级学校”;2002年被评为“省民办先进办学单位”;2004年被辽宁省民办教育协会命名为“民办教育优秀学校”;2004年11月,省人大、省教育厅领导来校视察,12月10日辽宁省民办学校经验现场会在育才召开。2003、2004年两次被阜新市教育局评为民办教育“优秀办学机构”;2005年被阜新市教育局评为“优秀学校”、“诚信学校”。

十年来,学校发展迅速,以特有的办学理念,优异教学成果,倍受社会观注和瞩目。

2000年,周宏伟同学在全国高中学生化学、物理、英语竞赛初赛中分别获一、二、三等奖,2001年高考以688 分优异成绩获阜新地区理科状元,名列辽宁省理科第三名,被清华大学录取。2002年,吕春彬又以优异的成绩考入清华大学,这对一个刚刚起步的民办学校来说是个奇迹。在连续八届高考中均取得了优异成绩,入本率达90%以上;二本以上上线率及高考平均分连续六年居全市第三,(位居阜、彰两县第一名),连续七年,阜、彰两县汉生高考第一名均出自我校。有400多名学生考入全国重点大学,短短几年来,数学、物理、化学、英语等科在全国奥林匹克竞赛中19人次获国家级二、三等奖、38人次获省级一、二、三等奖。2005年美术和书法获得国家及省、市级奖。多名指导教师获省级一等奖。

育才初中建校几年来,也取得了优异的成绩。2004年辽宁省初二数学奥林匹克竞赛中,在阜蒙县赛区育才初中包揽了前8名(第一名刘实秋),前百名中有育才学生25人;2004年初三数学奥赛复赛中,阜蒙县赛区前10名中有育才学生5人,前20名中有育才学生11人,前百名中有23人;2004年初三化学化学奥赛预赛中在阜蒙县赛区前十名有5人,前100名有26人;2004年全国英语能力竞赛初一、初二、初三百名榜中育才学生84人,居全县第一。吕晶晶初三组第一名。苗亿博、闫春晓获初一第三、第四名;2005年初三数学奥赛中,在阜蒙县赛区前5名中育才占4名,前10名中占6人。,包揽前2名第一名师圣贤,第二赵亚楠;2005年第十五届全国初中生应用物理知识竞赛中吴天宇获全市第一名张红玉获全市第二名。55分以上获表奖的考生中育才43人居全县第一;2005年化学奥赛中阜蒙县赛区,刘赛楠获第三名,孟磊、师圣贤、刘阳或并列第四名,前百名中育才有33人居全县第一位。2006年12月全国初中英语能力竞赛复赛中桂鹏获九年级全市第一名。

“育才(双语)小学”是我市第一所私立双语小学,学校办学教育理念领先,双语教学是教育在新形势下强占新的制高点的新举措,是中小学加快教育与国际融合的必然趋势,是经济发展到一定阶段对教育提出的必然要求,育才双语小学在这个先进教育理念指导下,实施双语教学,成绩斐然。 几年来,培养了合格的初中毕业生3900人,合格的高中毕业生4000多人。其中有500多人成为非党积极分子,有25人光荣的加入了中国共产党。

这些学生大多来自农村和偏远山区,部分学生家庭经济特别困难,有的学生父母有病,没有经济来源;有的学生是孤儿,无依无靠;有的学生自身患有重病,没钱医治等等,育才教育集团为了这些孩子能有书读,为了解决他们家庭经济负担,为了减轻对社会的压力,先后资助几千名特困学生,有的从初中起就开始减免他们学费、伙食费、住宿费以及书本费等,帮困扶贫资金每年合计达几百万元。学校制定了奖学金制度,对学习特别优秀的学生给予高额奖学金,最高额达贰万余元,这种人文的关怀,使得这些特困生和广大学生都能够安心的在学校里学习,并且极大地激发了广大学生的学习热情,提高了学习积极性,人人争先,刻苦学习,力争以优异成绩,回报学校、回报社会。

社会地位

育才教育集团的成立,也给了待业人员的就业机会,集团先后安排了300多名下岗职工,为政府减轻了就业压力。