• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.郑松义

郑松义

郑松义,1930年生,河南偃师人,大学文化,豫西师范高级讲师,河南省文字学会理事。

主要研究汉字,反对拼音化。写了《语文教学应当迅速走出"百年低谷"》及《珍惜语文识字拨乱反正的伟大成果,夯实科教兴国的基础》两篇文章。

基本信息

  • 中文名

    郑松义

  • 民族

    汉族

  • 出生日期

    1930年

  • 出生地

    河南偃师

  • 代表作品

    基础书法学写字基础

  • 职业

    河南省文字学会理事

郑松义

郑松义,1930年生,河南偃师人,大学文化,豫西师范高级讲师,河南省文字学会理事。

主要研究汉字,近15年专攻汉字识字,为改革开放20年中崛起的汉字识字教学流派鸣锣开道,反对拼音化。

写了《语文教学应当迅速走出"百年低谷"》及《珍惜语文识字拨乱反正的伟大成果,夯实科教兴国的基础》两篇文章。

1995年指导幼儿园开展"婴幼儿科学汉字教育",三年后发展至15所,幼儿园大班的儿童只认不写也可通读当今小学全部语文教材。著有《基础书法学》(合著,1990年河南人民出版社)、《写字基础》(省中等师范教材,1995年中原农业出版社出版)。