内容提要

本书从文言文能力训练要求出发，先易后难，循序渐；化整为零，逐项攻破。全书分为四篇：基础篇、考点篇、冲刺篇、答案篇。充分体现了“重基础”、“重能力”、“重系统”的特色。

1、重基础。“基础篇”，分为“ 文言词法”、“文言词句”两章20个知识点，每一个“知识点”又从“知识梳理”、“能力自测”、“记忆强化”三个角度落实。“知识梳理”，简明扼要，条分缕析；“能力自测”，知识对应，落实到位；“记忆强化”，表格处理，便于记忆。

2、重系统。除了“基础篇”的知识点按序排列外，“考点篇”的10个考点，作了系统而全面的解读，让全国各地的考生进一步明确文言文“考什么”？“怎样考”？每一个考点从“考点简说”、“考题引路”、“能力训练”四个方面分析和训练。“考点简说”，紧扣“大纲”，言简意赅；“方法指津”，新鲜实用，便于操作；“考题引路”，解剖“麻雀”，知一反三；“能力训练”，题目实用，训练有效。

3、重能力。“冲刺篇”为了强化能力训练，提供了最新的28套高考模拟试题。这些试题有两个明显的“特点”，一是“言文并重”，这里的“言”，即文言知识，如实词、虚词的理解，常见句式的辨析等；“文”主要指对文言语段文意的理解和评价。每套试题由2个文言语段组成，一个侧重落实文言“基础”，即“言”；一个侧重训练文言“理解”，即“文”。二是“题型多样”，为方便全国各地的考生，在选择模拟试题时，考虑了各地试题的特点，最大限度地能满足学生的所需。同时设置28套试题，便于高三学子在最后 一学年的28 周中，能每周一套，实战热身，保持状态，利于冲刺。

此外，还考虑到高一、高二学生学习文言的实际情况，该书还特地在“基础篇”中的每个语段设置了“注释”、“译文”，在“答案篇”中提供了“考点篇”、“冲刺篇”中每个文言段的翻译，大多数题目的答案还增加了“提示”。因此，此书不仅是高中生学习文言文的实用“读本”，而且是 高考复习备考的得力“帮手”。

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本书从文言文能力训练要求出发，先易后难， 循环渐进；化整为零，逐项攻破。全书分为三篇：基础篇、考点篇、冲刺篇。充分体现了“重基础”、“重系统”、“重能力”的特色。

作者简介

李支舜， 硕士研究生。上海市 特级教师， 上海市杨浦区“名教师”， 上海交通大学附属中学学科带头人。 中国阅读鉴赏研究会理事， 中国语文现代学会会员。曾荣获“全国优秀语文教师”、“ 曾宪梓教育基金奖”。长期从事 高中语文教学与研究，尤其是高考复习指导工作，积累了很多成功的经验。主持国家级“中学语文活动艺术”实验课题。在 《解放日报》、《 中国教育报》、 《中学语文教学》、《上海教师》等报刊发表文章近200篇；出版专著 《高考古诗词鉴赏与应考指导》、《中学 课堂作文指导》，主编《高考作文10大亮点透视》、《语文学习300表》、《中学语文课外活动》等书计300余万字。

目录

基础篇

第一章 文章词法

一、 通假字

二、 古今异义

三、一词多义

四、 偏义复词

五、名词活用

六、动词活用