• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.发展历程
  • 4.培养目标
  • 5.培养规格
  • 6.开设课程
  • 7.课程体系
  • 8.教学规范
  • 8.1.师资队伍
  • 8.2.教学条件
  • 8.3.质量管理
  • 8.4.设备资源
  • 9.发展前景
  • 9.1.人才需求
  • 9.2.专业衔接
  • 9.3.就业方向
  • 10.开设院校
  • 11.二级学科
  • 12.参考资料

生物医学工程

中国普通高等学校本科专业

生物医学工程是普通高等学校本科专业,属于生物医学工程类专业,学制五年/四年,授予理学学士学位/工学学士学位,专业代码0826011

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该专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程科学相结合的复合型高级专业人才;可从事医疗器械类企业和医疗机构相关岗位,例如医疗器械研发、调试维修、医药代表,影像设备的操纵、设备维护、设备管理等1

主要课程有《解剖生理学》《生物化学与分子生物学》《生物信息学》《生物医学传感器》《医学成像》等;核心知识领域包括医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等1

基本信息

  • 中文名

    生物医学工程

  • 级别

    本科

  • 授予学位

    工学学士理学学士

  • 专业类

    生物医学工程类

  • 修业年限

    四年五年

  • 专业代码

    0826012

  • 学科门类

    工学

  • 外文名

    Biomedical Engineering

发展历程

1986年1月,在《全国普通高等学校专业设置及毕业生使用方向介绍》中,设置生物医学工程与仪器(生物医学工程)专业,为医药专业。 

1989年4月,在《普通高等学校本科专业目录及简介:理工、农林、医药》中,设置生物医学工程专业,专业代码为医药0906,属应用文理工科类,为医药科专业;试办生物医学工程与仪器专业,专业代码为工科试08,为工科专业。 

1993年7月,在《普通高等教育本科专业目录和专业简介(1993年7月颁布)》中,将原生物医学工程与仪器(工科试08)与生物医学工程(医药0906)合并为生物医学工程,专业代码设为080713,属电子与信息类,为工学门类专业。

1998年,教育部颁布《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表(1998年颁布)》,生物医学工程专业名称不变,专业代码变更为080607,属电气信息类,为工学门类专业。 

2012年9月14日,教育部印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》、制定《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》,将原生物医学工程(专业代码080607)与医疗器械工程(专业代码080626S)合并为生物医学工程专业,专业代码为082601,属生物医学工程类,为工学门类专业,可授工学或理学学士学位。 

2020年2月21日,教育部颁布《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》,生物医学工程专业为工学门类专业,专业代码为082601,属生物医学工程类,可授工学或理学学士学位,学制为四年或五年。

培养目标

本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

知识技能

1、掌握电子技术的基本原理及设计方法;

2、掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论;

3、具有生物医学的基础知识;

4、具有微处理器和计算机应用能力;

5、具有生物医学工程研究与开发的初步能力;

6、具有一定人文社会科学基础知识;

7、了解生物医学工程的发展动态;

8、掌握文献检索、资料查询的基本方法。

培养要求