内容简介

高敬主编的《幼师英语》体现职业院校英语课程教学目标，语言材料注重真实性、时代性和实用性，紧密贴近学生未来从事的幼教职业，将幼儿发展的心理学与教育学方面的专业知识及幼儿园教育概况融入课文的教学内容。同时，将音标、对话、语法及儿歌、教师组织用语、儿童故事、幼儿游戏、歌谣、儿童歌曲等素材介绍给幼师学生，以激发学生学习兴趣；同时，丰富学生英语教育内容，并全面培养学生英语语言的综合应用能力。全书共十六个单元。

图书目录

Unit 1 The Uniqueness of Each Child 儿童的独特性 Unit 2 Children's Developmental Focus Areas 儿童发展的核心领域 Unit 3 Valuing Children's Play 重视儿童的游戏 Unit 4 Children's Motor Skills儿童的运动技能 Unit 5 Promoting Children's Physical Development 促进儿童的健康发展 Unit 6 Children's Emotion and Its Value 儿童的情感及价值 Unit 7 Activities for Promoting Children's Emotional Development 促进儿童情感发展的活动 Unit 8 Children's Aesthetic Development 儿童的艺术发展 Unit 9 Fostering Children's Aesthetic Expressions 培养儿童的艺术表现力 Unit 10 The Introduction of Children's Cognitive Growth 儿童的认知发展简介 Unit 11 Activities for Promoting Children's Cognitive Gowth促进儿童认知发展的活动 Unit 12 Children's Communication Skills 儿童的交流技能 Unit 13 Children's Language Activities 儿童的语言活动 Unit 14 Daily Schedule in Kindergarten 幼儿园的一日活动安排 Unit 15 Kindergarten Environments 幼儿园环境 Unit 16 Standards for Early Childhood Initial Teachers 职初幼儿教师的专业标准 参考答案

文摘

版权页： 插图： 2.并列连词主要表示转折、因果、并列、选择和递进等关系。 （1） but，yet，however表示转折关系。如： The little girl is often praised by the teacher，but she is never confident.这个小女孩经常被老师表扬，但她从来不自信。 He is a billionaire，yet he lives a thrifty life.他是一个亿万富翁，但是他生活很节约。 （2） for，so，slnce表示因果关系。如： The train was gone so I couldn't get there on time.因为火车走了，所以我不能准时到那儿。 We cancelled our picnic plan，for it has been raining for several days.由于连续下了几天的雨，我们取消了野餐计划。 （3） and，as well as，both…and表示并列关系。如： He is your colleague as well as your friend.他既是你的同事又是你的朋友。 She has both courage and confidence.她既有勇气又有自信。 （4） or，either…or表示选择关系。如： There are two possibilities： either you are right or you are wrong.这只有两种可能，要么你是对的，要么你错了。 Either he works hard，or they dismiss him from his position.要么他努力工作，要么他们把他从岗位上解雇。 3.从属连词引导的状语从句主要有：时间状语，原因状语，条件状语。 （1） when，while，as，before，slnce，until，as soon as，once等引导时间状语从句。如： Mozart became a famous pianist when he was young.莫扎特很小的时候就是一个有名的钢琴家了。 I can't leave here until the rain stops.直到雨停我才能离开这。 Once you get used to smoking，you cannot quit it.—旦你吸烟上瘾，你就很难戒掉它。 Since 14 years old，she has been in Britain.她从14岁就一直在英国。 （2） because，as，slnce，now that等引导原因状语从句。如： I didn't go to school yesterday.because l was ill.因为生病了，所以昨天我没去上学。 Now that you have made your choice，I think you can succeed.既然你已经做了选择，我认为你一定会成功的。

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高敬主编的《幼师英语》体现职业院校英语课程教学目标，语言材料注重真实性、时代性和实用性，紧密贴近学生未来从事的幼教职业，将幼儿发展的心理学与教育学方面的专业知识及幼儿园教育概况融入课文的教学内容。同时，将音标、对话、语法及儿歌、教师组织用语、儿童故事、幼儿游戏、歌谣、儿童歌曲等素材介绍给幼师学生，以激发学生学习兴趣；同时，丰富学生英语教育内容，并全面培养学生英语语言的综合应用能力。全书共十六个单元。

目录

Unit 1 The Uniqueness of Each Child 儿童的独特性 Unit 2 Children's Developmental Focus Areas 儿童发展的核心领域 Unit 3 Valuing Children's Play 重视儿童的游戏 Unit 4 Children's Motor Skills儿童的运动技能 Unit 5 Promoting Children's Physical Development 促进儿童的健康发展 Unit 6 Children's Emotion and Its Value 儿童的情感及价值 Unit 7 Activities for Promoting Children's Emotional Development 促进儿童情感发展的活动 Unit 8 Children's Aesthetic Development 儿童的艺术发展 Unit 9 Fostering Children's Aesthetic Expressions 培养儿童的艺术表现力 Unit 10 The Introduction of Children's Cognitive Growth 儿童的认知发展简介 Unit 11 Activities for Promoting Children's Cognitive Gowth促进儿童认知发展的活动 Unit 12 Children's Communication Skills 儿童的交流技能 Unit 13 Children's Language Activities 儿童的语言活动 Unit 14 Daily Schedule in Kindergarten 幼儿园的一日活动安排 Unit 15 Kindergarten Environments 幼儿园环境 Unit 16 Standards for Early Childhood Initial Teachers 职初幼儿教师的专业标准 参考答案