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《星火英语•普通高等教育"十五"国家级规划教材•新世纪高等院校本科生系列教材:英语专业综合教程课文辅导大全4(第1版)(2013)》对课后习题给出了权威、详尽的答案，并邀请在教学一线工作多年的名师对习题进行讲解，真正指点迷津，鱼渔兼授。

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Onit One TEXT Ⅰ Never Give In，Never，Never，Never 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXT Ⅱ Winston Churchill 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 Unit Two TEXT Ⅰ Space Invaders 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXT Ⅱ Space and Distance 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 unit Three TEXT Ⅰ Alienation and the Internet 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXTⅡ American Online：Losing the Battles.but Winning the War 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 Unit Four TEXT Ⅰ A View of Mountains 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXTⅡ Statement at the 2003 Session of United Nations Disarmament Commission 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 Unit Five TEXT Ⅰ The Tapestry of Friendship 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXT Ⅱ My Daughter，My Friend 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 Unit Six TEXT Ⅰ A French Fourth 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXT Ⅱ Stuck in the Middle 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 Unit Seven TEXT Ⅰ The Selling of the President 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXT Ⅱ What Makes a Leader？ 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 Unit Eight TEXT ⅠThe Monster 文化背景阅读 课文赏析 生词双解 核心词汇与短语 疑难解析 参考译文 习题答案 TEXTⅡ Simple Habits，Deep Thoughts 文化背景阅读 课文赏析 …… Unit Nine Unit Ten Unit Eleven Unit Twelve Unit Thirteen Unit Fourteen Unit Fifteen Unit Sixteen

文摘

版权页： 2.Our personal space，that piece of the universe we occupy and call our own.is contained within an invisible boundary surrounding our body.（Para.2.Line 1—2） [Paraphrase]Our personal space，that is，the place we fill up and speak of as being our own，is a place with a borderline that cannot be seen around our body. 【注释】这里的that piece of the universe we occupy and call our own是our personal space的同位语，作整个句子的主语。 3.As is the case with most of our behavior，our use of space is directly linked to the value system of our culture.（Para.3.Line 1—2） [Paraphrase]Just like most of our behavior，our way of using space is directlyrelated with how we evaluate things in our culture. 【注释】as可以用来引导一个非限制性定语从句，它在从句中通常做主语代指整个主句，表示的意思是“正如、正像”；其引导的定语从句既可以放在主句之前也可以放在主句之后，如： —The Pacific is the largest ocean，as we all know.正如我们所知道的，太平洋是最大的洋。（引导非限制性定语从句的as在从句中做know的宾语，代指整个主句。） —As we expected，we won the game.正如我们预料的一样，我们赢了。（引导非限制性定语从句的as在从句中做主语，代指整个主句，从句在主句的前面） 4.Notice，for example，that Americans，when in groups，tend to talk with those up—posite them rather than those seated or standing beside them.（Para.4，Line 1—3） [Paraphrase]For instance，we may notice that when they are in groups，Ameri—cans are inclined to talk with people who sit or stand opposite them instead ofthose who sit or stand beside them. 【注释】句中when后面省略了they are。有些表示时间、条件、让步、地点以及方式的状语从句中，有两种情况可以出现省略现象： （1）谓语包含动词be的某种形式，主语与主句的主语一致，可以将从句的主语及动词be省略，如： Once（he was）a worker，Pang Long nOW becomes a famous singer.庞龙曾经是个工人，现在变成一位著名的歌手。 （2）谓语包含动词bc的某种形式，主语为形式主语it，可以将从句的主语及动词be省略，如： Unlcss（it is）necessary，you’d better not refer to the dictionary.如果没有必要，你最好不要查字典。