内容简介

《满分翻译与写作(第5版)(2011版)》：MBA、MPA、MPAcc联考英语专项训练系列

图书目录

丛书序 前言 上篇 英译汉 第一章 联考英译汉概述 第一节 联考基本情况 一、联考大纲对英译汉部分的要求和出题形式 二、联考英译汉考题的评分要求 三、联考翻译过程中常见的症结 第二节 联考英译汉的标准和过程 一、联考英译汉解题利器——层次法 二、联考英译汉的表达 三、联考英译汉的校对 第二章 英译汉十大技巧 第一节 词义和词类的翻译技巧 一、词义的选择 二、词义的引申 三、词类的转换 第二节 增词法技巧 一、意义加词 二、逻辑加词 第三节 省略法技巧 一、代词的省略 二、冠词的省略 三、介词的省略 四、连词的省略 五、同位语前置名词的省略 六、同义词或近义词的省略 第四节 重复法技巧 一、为了表达明确而重复 二、为了强调而重复 三、为了生动而重复 第五节 结构转换技巧 一、句子成分的转换 二、句子结构的转化 第六节 反译技巧 一、英语正说，译文反译 二、英语反说，译文正译 第七节 分译与合译技巧 一、分译 二、合译 第八节 肯定句和否定句的翻译技巧 一、全部否定 二、部分否定 三、否定转移 第九节 被动语态的翻译技巧 一、被动句转换成主动句 二、主动句转换成被动句 三、灵活译法 第十节 特殊从句的翻译技巧 一、名词从句的翻译 二、定语从句的翻译 三、状语从句的翻译 四、长句的翻译 第三章 英语和汉语的十大区别 一、英语重结构，汉语重语意 二、英语多长句，汉语多短句 三、英语多从句，汉语多分句 四、主语、宾语等名词成分 “英语多代词，汉语多名词 五、英语多被动，汉语多主动 六、英语多变化，汉语多重复 七、英语多抽象，汉语多具体 八、英语多引申，汉语多推理 九、英语多省略，汉语多补充 十、英语多前重心，汉语多后重心 第四章 联考英译汉习题及解析 第一节 联考历年英译汉真题 2010年真题解析 2009年真题解析 2008年真题解析 2007年真题解析 2006年真题解析 2005年真题解析 2004年真题解析 2003年真题解析 2002年真题解析 2001年真题解析 第二节 联考英译汉提高练习 一、练习题 二、讲解和参考译文 第三节 联考英译汉满分水平练习 练习一 参考答案 练习二 参考答案 练习三 参考答案 练习四 参考答案 练习五 参考答案 练习六 参考答案 练习七 参考答案 练习八 参考答案 练习九 参考答案 下篇 写作 第五章 联考英语写作概述 第一节 2010年最新写作大纲和评分标准解析 一、大纲写作部分解析 二、写作部分评分办法和解析 第二节 写作复习方法概论 一、词汇 二、句子 三、篇章 四、五大模板 第六章 词汇和句子的提高 第一节 写作词汇 一、快速提高写作词汇量的方法 二、通过句子来扩充写作词汇量 三、写作高频同义词汇编 第二节 写作句型 一、句子开头的变化 二、整体句式的变化 三、句意的连接 四、经典模板句型 第七章 写作逻辑和谋篇结构 第一节 作文的开头、中间和结尾 一、主题句 二、段落的展开 三、结尾句 第二节 作文常见错误 第八章 高分写作必备句型 第九章 A节高分备考 第一节 应用文写作 一、信函的题目构造、格式和语言原则 二、最常见的八类信函解析 三、其他应用文解析汇总 第二节 文章摘要 一、什么是英文摘要 二、英文摘要的三个主要组成部分 三、英文摘要的写作 第十章 B节高分备考 第一节 作文阅卷及写作的原则 第二节 考生写作的困境及对策 一、信马由缰“意思流 二、搜肠刮肚“没得写 三、真情告白“玩深沉 四、语言表达“挺尴尬 五、文章整体“陷被动 第三节 图表作文 第四节 饼图（PieChart） 第五节 柱状图（BarChart） 第六节 曲线图（LineChart） 第七节 表格（Table） 第八节 流程图（FlowChart） 第九节 多图表范例解析 写作实用模板范例一 写作实用模板范例二 图表式作文模板 第十节 提纲作文 一、提纲式作文概述 二、提纲式作文模板 第十一节 图画作文 一、图画作文三段模板 二、大作文图话题参考题目和范文 三、其他模板句型 第十一章 参考范文 第一节 经典写作真题分析和范文 2004年真题作文参考范文 2007年真题作文参考范文 2009年真题作文参考范文 2010年真题作文参考范文 第二节 写作热点内容 一、热点问题和范文 二、其他作文主题和范文 第三节 社会热点话题作文 第四节 图画作文 第五节 图表作文 第六节 2009年写作真题分析和范文

文摘

插图： 具体的要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清楚。 作文判卷的方法是印象分，判卷老师在10～20秒钟之内就会借第一印象得出作文的打分档次，然后在余下的几十秒钟内确定在印象分基础上上下浮动1～2两分。为了给判卷的老师留下好的第一印象，写好作文的第一段，尤其是第一段的第一句话是关键中的关键。同人与人打交道时第一印象的重要性一样，判卷老师在看完第一段之后，就开始不自觉地确定这篇作文的分数档次。如果第一段写得好，后面的部分只要跟第一段没有太明显的差距，基本都能确保第一印象的得分。相反，如果第一段老师读过后的印象比较差，一般没有理由相信后面的段落会有精彩的英语表达出来。所以即使后面部分写得好些，也难以改变老师对第一段印象的影响。因此，如果第一段表现不过关，策略上就输了一大截。换句话说，虽然第一段的含金量并没有第二段高，但它在得分方面起着举足轻重的作用。所以，第一段虽短，却绝不可以轻视。 在语言方面，应把语言错误降低到最低限度。根据往年判卷的经验总结，考生容易出现的语言错误主要集中在如下几个方面：主谓一致、单复数、时态、冠词的用法、搭配问题、词汇的拼写。这部分的内容在本书第七章第二节有比较详细的阐述，请考生们参考。 作文结构层次要清晰。一般来说，核心段落里一定要有层次感，是一篇作文显得层次分明，一目了然。一方面，这是作文本身的要求；另一方面，阅卷老师的工作量和压力都很大，极易疲劳，每天不仅要判阅大量毫无趣味可言的同一话题内容的作文，而且要受到许多不良英语的冲击。可想而知，如果作文没有层次感，即使在第一段中给判卷老师留下了一定的好印象，这种好印象也无以为续。 检查的时候，一般不要做内容上的修改。不知此点重要性的考生，在检查时花费大量宝贵的时间在内容上进一步润色。结果在试卷上左划一道右划一道，把一张作文试卷弄得像蜘蛛网一样。殊不知这样判卷老师不但不会因此对你执着精神的油然起敬，还会对你产生的反感。因为这样在很大程度上加大了判卷的困难程度，而且，也没什么意义。对于任何一种非专业英语考试的作文来说，作文的内容只要切题即可，没有人期待考生在非专业英语考试的作文中写出多么惊天地泣鬼神的内容来。总之，阅卷老师判分的原则严格依据题目所要求的内容，如果不符合要求，或者书写混乱，就会破坏阅卷者的思维连贯性，进而破坏作文对目标读者的作用。这种情况下，高分立即变成了天方夜谭。

序言

从开始教授MBA、MPA、MPAcc联考英语开始，我就有一个愿望，那就是所有中国的MBA、MPA、MPAcc考生都能够接受正规的MBA、MPA、MPAcc教育。然而，每年这300分的联考试题却让太多的考生望着通向工商管理高端殿堂的阶梯扼腕长叹。尤其可惜的是，相当一部分考生竟是因为英语这100分而折戟沉沙的。惋惜之余，我总在想，英语真的那么难吗？难到了让中国那些最具潜力的一群精英都不知所措？难到了让那些曾指点江山、激扬文字的俊杰都默然低头？ 我要告诉大家，其实它很简单。如果你觉得它很难，那只能说明你没有掌握正确的方法。什么是正确的方法？十六个字：词汇当先，阅读为重，满分翻译，模板作文。 词汇当先是说词汇是获得考试高分的基础。词汇并不是万能的，但没有足够的词汇却是万万不能的。由于篇幅所限，本书并不能大量列举词汇速记的方法，但是涉及到作文的部分就必须要说明写作词汇的要求，并且给出比较精彩的写作模板词汇。这也是本书作文相关章节的特色之一。 阅读为重，一方面是指阅读的分数比重最大，如果能做对30道题的话，可以说英语的高分垂手可得；另一方面是指阅读的方法更重要，掌握了正确的阅读解题方法就可以快速而准确地拿到高分。 翻译则是本书的重要内容。如果问一个MBA、MPA、MPAcc联考的考生“英译汉难不难”，我想大部分都会回答“不难”。但是翻译得满分的人却是凤毛麟角。要知道，英译汉是英语的基础，是阅读的基础，是作文的基础，因此必然是高分的基础。首先，如果英译汉非常流利，那么阅读理解和做题过程中遇到难句的情况就非常少，这对获得阅读高分无疑是有极大的帮助。再有，熟练的翻译水平一定会对英语作文有非常大的帮助。因为通过翻译可以熟悉大量的精彩句型，可以掌握英语行文的逻辑和习惯，可以使语言库极大地丰富，还可以使考生在考试中遇到无话可写的尴尬处境时峰回路转。也就是说，熟练的英译汉不但可以快速提高本部分的成绩，还可以对阅读和作文有极大的提分作用。 写作或者作文的重要性也不用多说，从我们接触作文那天起，老师们就不厌其烦地强调它的重要性。然而，凡是英语考试的作文并不能叫做真正的“作文”，充其量也就是一篇英语的八股文，规律性强得令人不敢相信。考生只要在词汇、句法、中心切题三个方面狠下工夫，用不了几个星期，作文成绩就会飞速提高。这三个方面的准备工作也很简单，词汇有模板词汇，句型有模板句型，甚至还有模板式的文章构架。这三种模板构成作文模板，这就是英语作文考试的学习法，也就是所谓的高分秘笈。 如果作为考生的你通过对本书的阅读提高了成绩，取得了考试的成功，这将是作为作者的我最大的荣耀。