• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
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  • 5.图书目录
  • 6.序言

如何管理你的大学

《如何管理你的大学》内容简介:大学,无比现实;未来,充满梦想。如何让梦想照进现实,又如何让现实成就梦想?这是当代大学生的普遍困惑。《如何管理你的大学》是最现实也最梦想的大学生求学、职业、生活立体指导手册。作者王兴权很能理解大学生的心理和实际情况,每个方面都概括出实用的招数,就像一个老船夫,手把手教划船,每招每式很管用。

基本信息

  • 定价

    28.00

  • 外文名

    How to Manage Your College

  • 出版社

    语文出版社

  • 作者

    王兴权

  • 开本

    16

基本介绍

内容简介

《如何管理你的大学》是大学生职前教育普及读本,两千万大学生必读的职业生涯规划入门教程!学习、求职、处世是大学生人生三重奏!如何安排好四年的大学,如何步入职业发展的快车道,如何规划自己的人生,这些问题都能在王兴权编著的《如何管理你的大学》中找到答案。

作者简介

王兴权,生涯管理专家,大学生职前教育专家,时代光华特聘职业规划专家,中华英才网特聘职业规划专家,天津博士达咨询公司特聘职业顾问。先后出版《30天找到好工作》、《从求职到谋职》、《最出色的新员工:职场新人十堂必修课》、《职业定位决定你的人生》、《如何管理你的大学》、《生涯教育》等七本专著;主编、参编、审阅出版高校就业指导与职业生涯规划六个版本、三十本教材。主讲“高校就业指导体系建设” “高校师资培训系列课程”“大学生就业指导系列课程”“高校就业指导类教材编写”“中小学生涯规划体系建设” “高中生专业报考指导”等课程。

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大学,无比现实;未来,充满梦想。如何让梦想照进现实,又如何让现实成就梦想?这是当代大学生的普遍困惑。《如何管理你的大学》这本书是我这么多年来见过的,最现实也最梦想的大学生求学、职业、生活立体指导手册。我真诚建议每位大学生朋友,甚至每位家长朋友都用心读一读这本“用心良苦”的书。 汪漪(畅销书《职场路线图》作者,著名人力资源总监,职场咨询专家) 刚上大学时,喻都觉得新鲜,刚过三个月,发现一切都变得让人焦虑。到底这个大学该怎么读,以后要从事什么职业?一个个大问号挥之不去,看了《如何管理大学》,觉得特别实用,特想推荐给各位师弟师妹们,相信你们也能从中受益。 快乐小飞猪(武汉大学大一在读学生) 大学生指导的书,看了不少,个人认为都不实用,总是理论多,技巧少,看了半天觉得还是用不上手。《如何管理你的大学》这本书,我觉得作者很能理解大学生的心理和实际情况,每个方面都概括出实用的招数,就像一个老船夫,手把手教划船,每招每式很管用。 小艾(中国人民大学大学大三在读学生) 作为一个家里有孩子上大学的家长,我从朋友那里看完这本书的打印稿后,觉得作者做了一件大好事。读了这本书,我感到自己对当代孩子的大学生活太不了解,真的需要补课。另外,如果孩子上大学能好好读完这本书,我相信我会放心不少,至少他能知道自己该怎么做,才能真正念好大学。 学生家长

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大学,无比现实;未来,充满梦想。如何让梦想照进现实,又如何让现实成就梦想?这是当代大学生的普遍困惑。《如何管理你的大学》这本书是我这么多年来见过的,最现实也最梦想的大学生求学、职业、生活立体指导手册。我真诚建议每位大学生朋友,甚至每位家长朋友都用心读一读这本“用心良苦”的书。 ——汪漪(畅销书《职场路线图》作者,著名人力资源总监,职场咨询专家) 刚上大学时,啥都觉得新鲜,刚过三个月,发现一切都变得让人焦虑。到底这个大学该怎么读,以后要从事什么职业?一个个大问号挥之不去,看了《如何管理大学》,觉得特别实用,特想推荐给各位师弟师妹们,信你们也能从中受益。 ——快乐小飞猪(武汉大学大一在读学生) 大学生指导的书,看了不少,个人认为都不实用,总是理论多,技巧少,看了半天觉得还是用不上手。《如何管理你的大学》这本书,我觉得作者很能理解大学生的心理和实际隋况,每个方面都概括出实用的招数,就像一个老船夫,手把手教划船,每招每式很管用。 ——小艾(中国人民大学大学大三在读学生) 作为一个家里有孩子上大学的家长,我从朋友那里看完这本书的打印稿后,觉得作者做了一件大好事。读了这本书,我感到自己对当代孩子的大学生活太不了解,真的需要补课。另外,如果孩子上大学能好好读完这本书,我相信我会放心不少,至少他能知道自己该怎么做,才能真正念好大学。 ——学生家长

图书目录

前言 大学,梦想起飞的地方 第一章 大学何用,你要学什么 大学教育的六大作用 成长离不开的十二个老师 需要学习的十种人 三种解决问题的思维方式 发展的十大短板 一个案例的十段点评 拿了“假”毕业证的十种人 如果大学可以重来十次 第二章 知己知彼,像了解自己一样了解职业 了解自己的十个捷径 人因目标而奋进 专业探索,打开就业的大门 行业探索,发现社会一片天 职业探索,了解你未来的工作 企业探索,理解你未来工作的场所 岗位探索,看准你未来工作的位置 职业访谈,解读职业世界的捷径 第三章 大学时代,职业生涯规划正当时 大学里的十种傻学生 阻碍大学生发展的十大观念 就业中十大“所非”现象 职业生涯规划十大误区 像学习英语一样规划职业生涯 在校大学生,如何规划职业生涯 毕业生四步搞定职业生涯规划 第四章 未雨绸缪,各就各位向前冲 新学期的成长规划 给大一学生的一封信 给大二学生的一封信 给大三学生的一封信 给大四学生的一封信 给贫困大学生的一封信 大学生怎样找实习 你真的适合考研吗 第五章 毕业了,人向何处去 什么样的大学生好找工作 抱怨就业难的同学,你自己尽力了吗 什么样的工作是好工作 毕业生求职的五要五不要 求职,确定你的最佳路线 第一份工作要做多久 职场新鲜人的五重工作境界

序言

大学,梦想起飞的地方 “辛辛苦苦高中三年,考上了大学,可是上了大学才发现,学习的人少之又少。在我们的心里,无非就是玩儿,找女朋友,喝酒,抽烟,上网……于是我很郁闷,当初我那样拼命考上大学是为了什么?” “大家好,我是一名大二学生,怀着激动的心情来到了大学。但到了这里,一切都不一样了,和我想的大学生活相差甚远。我每天都在虚度光阴,感觉很无助,整天无所事事,也许是被拘束惯了,突然的解脱,如此的自由,让我不知所措!请大家给些意见!” “有一天和寝室同学聊天,说起了大学这几年的收获,大家都有些茫然,这几年的时间里什么收获都没有,什么都没有学过,不知道自己所谓的进步是什么,不知道自己上大学到底是为了什么。我们当初的努力好像就这样消灭了,我们的方向在哪里,我们不知道为了什么上学,为了什么学这个专业,这个专业毕业时到底能够干什么,我们都不知道。” 这是笔者博客中部分学生的提问和求助,其中不但有刚入学的大一新生的疑问,还有大二、大三同学的困惑,他们的追问共同指向了“为什么上大学”和“大学怎么过”。 我们在不知道什么是大学的时候就已经上了大学,在不知道专业是什么的时候就已经选择了专业,在不知道什么是工作的时候就开始找工作。但往往在了解时又开始选择逃离,正所谓“因为不了解而选择,因为了解而放弃。” 在求学初期,我们总是在“拔苗助长”提前一步填充自己,但到了大学,却近乎“不管不问”任其自由成长,熟悉了“被目标”“被安排”的成长历程,恍然间自主自由了,但是我们明显的在没准备好、甚至在没有准备的情况下开始独立思考、独立选择、独立决策了,当我们一直追求的自由和自主突然在大学里全面实现时,我们却六神无主、不知所措了。 也许你像上面几位学生一样盲目地上了大学,但当你真正进入大学学习,要为自己的未来抉择的时候,你对于上大学的意义了解多少?像他们一样只为拿一纸文凭,或者让自己安身立命,经济独立,找一份好的工作,为了锻炼能力,为了建立关系网,为了培养自己的兴趣和爱好,为了摆脱家长的束缚,为了追求美好的未来…… 还记得我们童年时的梦想吗?那时我们说要当科学家,要当医生……可随着年龄的增长,我们变得越来越现实了,我们再也不会和小狗对话,再也不会梦想着改变世界,再也不会说要帮助更多的人,我们的愿望就随着我们的饭、随着我们的觉一去不复返了,现在我们彻底沦为了物欲的奴隶,考虑的只是毕业时找到一份好工作、工作时要在三年内工资达到一万,工作十年内要有别墅名车。 70年代以前的人太梦想,可以为了梦想而不考虑现实的处境;而80年代后的人太现实,可以为了现实而放弃心中的梦想!这种现实的心理导致太多的大学生处于“集体无梦想”的状态,他们怕现实变得太快,所以宁可走一步算一步,也不愿做长远的打算,虽然他们掌握了现实,但却摒弃了梦想,摒弃了追求自我的权利! 萧伯纳说,世界在这种人的手里改变:他们有一个很伟大的梦想,当他们在现实中寻找很久也没有发现时,后来他们就索性创造了梦想。当一对兄弟看到会飞的鸟时,他们也梦想着可以像鸟儿一样自由飞翔,虽然他们模仿尝试了千百次也没有飞上天,后来,也就是在1903年,他们真的飞上了天,他们创造了世界上第一架载人动力飞机——“飞行者1号”,他们就是莱特兄弟。 我们为什么要建立梦想?所谓一个人的一生过得充实,无非就是做自己喜欢做的事,并且从中赚到钱。在职业的选择上就是“选好职业早成家,为国为家为老妈!”是梦想让我们与众不同,是梦想让我们有了实现自我的追求,有了前进的方向与目标!没有梦想的人,精神生活是空虚的! 大学之道,在于建立梦想,并且在大学期间为梦想做最充分最完备的准备!大学学业与梦想就联系起来了,而大学就是自我——梦想开始的地方!大学就是让你完善自己、追求自己、实现自己的时期。没有梦想的人是大学外的人,因为他没有真正理解大学的意义,而他的大学生活也将是可悲的! 梦想在人的表现上有四种状态,一是不知道自己没有梦想,因为他根本就没有考虑过这个问题;二是知道自己没有梦想,在考虑过这个问题后已经意识到了这个问题的严重性;三是不知道自己有梦想,在不断探索的过程中其实他的知识结构、能力结构已经构成了,只是还没有被激发出来;四是知道自己有梦想,这是在探索一定时期后的收获,这时梦想已经建立起来了。 在梦想的建立及实现过程中又会凸现出梦想四种人:一是没梦想没行动,这种人不但没有职业规划的意识,也没有实干的精神;二是没梦想有行动,这种人信奉“计划没有变化快”,走一步算一步,所以他们用实践打拼未来;三是有梦想没行动,整天活在梦里的人,是颓废的代表;四是有梦想有行动,想不成功都不行,因为老天怎么会辜负这种人呢? 我们可以不靠梦想而活着,因为在一段时期内梦想是不能解决我们温饱问题的;但我们也要为梦想而活着,让我们给自己的未来一个交待,至少我们曾经打拼过,失败了也无怨无悔。一天只是为吃饭而生活的人,他的饭就不叫饭而是饲料;为生活而吃饭的人,他的饭叫养料!你的饭是什么呢? 没有梦想,我们还剩下什么?没有梦想,我们还为了什么?难道,人仅仅是为了来到这个世界?仅仅是为了来过?除了记忆难道就不要给这个世界留下些什么?修身齐家治国平天下,三十而立,都是对谁说的?三十岁时我们又要立些什么呢?是立德?立业?还是立说?我们离而立还有几年呢?可是现在我们有要努力的方向吗?有我们要为此奋斗的梦想吗?如果没有,那我们又实现什么呢? 大学四年时间,甚至再加上研究生三年,如果不从现在开始定一个梦想,那你的大学很可能在盲目中流失,导致最后什么都没有。比如你可以确定勤工俭学,目标攒够一万元钱;可以是毕业时去外企工作等等之类的目标。其实,至于什么梦想不重要,重要的是你要有一个梦想,人最可十白的就是没有梦想。衡量你大学抑或人生成功与否,就是你当初许下的梦想实现了多少。 其实,上大学的主体是你自己,这正如你对快乐的定义一样,因为这是你的人生、你的大学,无论好坏,最后的承受者都是你自己。 定义的人生才有意义,定义的大学才是上大学,你说大学里有什么,大学就有什么;你说大学给你什么,大学毕业后你就收获什么。 大学未上,定义由你;大学已上,意义由你。大学已完,评价由你;大学未完,改变由你! 如果你自认为你还残存着一点理想主义,那么请携带你的梦想起航!最后送各位读者一句话:“宁可因梦想而忙碌,不可因忙碌而失去梦想。人因梦想而伟大,我因梦想而不同!” 王兴权