大学生信息素养系列规划教材•医学信息获取
《大学生信息素养系列规划教材•医学信息获取与管理》共分十一章,重点介绍了医学信息的中外文摘要与全文信息获取、引文信息获取、网络学术与特殊信息获取以及文献信息管理与利用的技巧与方法等内容。主要特点在于大胆尝试了以用户需求为基础,以案例讲解为重点,以医学信息的检索、获取、管理、利用为主线,在充分融合现代医学信息检索领域最新研究成果的基础上,对当前国内外常用的生物医学数据库和综合性数据库进行了深入浅出的介绍。
基本信息
- 书名
大学生信息素养系列规划教材•医学信息获取
- 作者
于双成 顾萍
- 出版社
华南理工大学出版社
- 出版日期
2010年9月1日
- 页数
427页
内容简介
《大学生信息素养系列规划教材•医学信息获取与管理》:大学生信息素养系列规划教材。《大学生信息素养系列规划教材•医学信息获取与管理》内容新颖,图文并茂,注重实用,既可作为高等医学院校学生的教学用书,也可作为教师、医师、科研人员继续教育的教材,还可作为图书情报人员及其他医务工作者的参考书。
图书目录
第一章 绪论 第一节 信息、知识、情报、文献及其关系 一、信息(Information) 二、知识(Knowledge) 三、情报(Information) 四、文献(Literature,Document) 五、信息、知识、情报与文献的关系 第二节 信息获取与信息素养 一、信息获取的必要性 二、信息素养及其形成 第三节 信息资源的类型与特点 一、信息资源的类型 二、信息资源的特点 三、信息资源管理与开发利用 第四节 数据库的类型、结构与检索技术 一、数据库的类型 二、数据库的结构 三、检索技术 第五节 信息获取原理与检索语言 一、信息获取原理 二、信息检索语言 第六节 信息获取工具 第七节 医学信息获取与管理的教学内容 第八节 医学信息获取与管理的教学方法 一、授课方式 二、考核方式 本章小结 本章习题 第二章 摘要信息获取 第一节 中文摘要信息 一、中国生物医学文献服务系统 第二节 英文摘要信息 一、Pub Med 二、Biosis:Previews 三、Embase 四、SciFinder Scholar 本章小结 本章习题 第三章 中文全文信息获取 第一节 电子图书 一、电子图书概述 二、常用电子图书系统 三、电子图书数据库的对比分析 四、电子图书存在的问题 五、电子图书的获取 第二节 电子期刊 一、CNKI学术文献总库全文获取 二、中文科技期刊数据库 三、万方数据知识服务平台的全文获取 本章小结 本章习题 第四章 英文全文信息获取 第一节 电子图书 一、Ovid LWW医学电子图书 二、免费医学电子图书 第二节 电子期刊 ——、Elservier Science Direct 二、EBSCOhost 三、Wiley Interscienee 四、其他英文全文数据库 五、网络免费全文资源 .六、全文文献传递 本章小结 本章习题 第五章 网络学术信息的获取 第一节 网络检索工具概述 一、搜索引擎概述 二、搜索引擎的分类 三、搜索引擎的使用 第二节 综合性搜索引擎 一、Google 二、百度 三、其他综合性搜索引擎 第三节 生物医学搜索引擎 一、Medical Matrix 二、Scirus 三、其他生物医学专业搜索引擎 本章小结 本章习题 第六章 引文信息获取 第一节 引文信息获取概述 一、引文信息获取 二、获取引文信息的目的 三、获取引文信息的工具 四、引文信息获取工具的对比分析 五、自引与他引的区分 六、影响因子及其意义 七、引文分析的局限性 第二节 中文引文信息获取 第三节 外文引文信息获取 本章小结 本章习题 第七章 常用医学网站资源 第一节 国内常用生物医学网站 一、中华人民共和国卫生部网站 二、中华医学会 三、中国生物信息网 四、中国医药信息网 五、中国疾病预防控制中心 六、37℃医学网 第二节 国外常用生物医学网站 一、世界卫生组织 二、美国国立卫生研究院 三、美国国立医学图书馆 四、英国国家卫生图书馆 五、国外其他常用医学网站 本章小结 本章习题 第八章 网络特殊信息获取 第一节 医学会议信息 一、医学会议消息获取 二、会议文献获取 第二节 专利信息 一、专利基础知识 二、国内专利信息获取 三、国外专利信息获取 四、搜索引擎获取专利 第三节 学位论文 一、中文学位论文数据库 二、外文学位论文数据库 第四节 循证医学证据信息 一、循证医学概述 二、循证医学证据 三、循证医学证据获取 第五节 生物信息学 一、生物信息学数据库概述 …… 第九章 文献信息管理 第十章 课题信息获取 第十一章 医学论文写作与投稿 参考文献
序言
作为图书馆的奠基之作,印度著名的图书馆学家阮冈纳赞在《图书馆学五定律》(The Fiveaws of Library Science)中提出了“图书馆学五定律”:(1)书是为了用的;(2)每个读者有其书;(3)每本书有其读者;(4)节省读者的时间;(5)图书馆是一个生长着的有机体。五定律被图书馆界誉为“我们职业最简明的表述”。 如果说当时阮冈纳赞所处的时代是传统图书馆时代,那么随着互联网技术的不断发展,现在则是处在数字图书馆时代。越来越多的信息资源已不再单纯地表现为实体的纸质图书和报刊,而是更多表现为虚拟的电子信息资源,如电子期刊、电子图书、电子报纸、电子索引,等等。这些电子信息资源利用完全超越了传统纸质资源的阅读方式,个人的阅读行为和阅读习惯也随之发生了很大的变化,在海量信息面前,如何检索、获取、评价及有效利用这些信息成为当今信息需求者面临的新问题。早在1994年,在广东省高教厅和省高校图工委的组织下,广州市石牌地区六所高校图书馆组成了广州石牌地区高校图书馆协作组,它们是华南理工大学图书馆、华南农业大学图书馆、暨南大学图书馆、华南师范大学图书馆、广东工业大学图书馆、广东技术师范学院图书馆,其中,华南理工大学图书馆是协作组的牵头单位。该协作组旨在探索建立区域性共建共享的文献保障模式。在多年的区域协作中,主要开展了图书文献资源联合借阅、协调订购高价期刊文献、馆际学术交流、数字资源共建共享等工作,建成了广州石牌地区高校外文期刊联合目录、馆藏报纸联合目录、图书馆通用借阅平台、免费电子全文数据库、创新参考数据库等资源库。