《小学美术课程与教学》共分为9章，从探讨美术教师形象入手，阐述了小学美术课程的起源与发展及小学美术新课程与教材、教学设计、教学方法、教学评价、教育实习、教学研究等问题，最好探讨小学美术课程与教学的未来发展；《小学美术课程与教学》辅以大量教学案例；每章中设置了“小贴士”“本章概览”“关键词”“自我评价”“拓展阅读”的栏目，提供与每一章内容相关的知识或方法。
内容简介
《小学美术课程与教学》是由教育部师范教育司组织专家审定，高等院校小学教育专业教材。
图书目录
绪论 以美术教育构建21世纪的创造力 第一章 小学美术教师 第一节 走近小学美术教师 第二节 成为美术教师的必要条件 第三节 成为优秀的小学美术教师 第二章 小学美术课程与教材 第一节 小学美术课程的起源与发展 第二节 小学美术课程改革 第三节 小学美术教材 第四节 小学美术课程资源开发与利用 第三章 小学美术教学设计 第一节 小学美术教学目标的设计 第二节 小学美术教学评价的设计 第三节 信息技术与小学美术教学的整合 第四节 小学美术教案的编写 第四章 小学美术教学方法与案例 第一节 小学美术教学方法 第二节“造型·表现”学习领域的学习活动建议与教学案例 第三节“设计·应用”学习领域的学习活动建议与教学案例 第四节“欣赏·评述”学习领域的学习活动建议与教学案例 第五节“综合·探索”学习领域的学习活动建议与教学案例 第五章 小学美术学习评价 第六章 小学美术教育实践 第七章 小学美术教学研究 第八章 小学美术课程与教学展望
