基本介绍

内容简介

《书法套装:中国书法概述+如何写书法(套装共2册)》编辑推荐：《如何写书法:观念心法与技术工具》文字浅显，条理清晰，图文解说，囊括书法的观念、方法、工具和步骤，是一本学习书法的完整入门书。初学者遵照此书学习，可以从选择笔墨纸砚、端正执笔坐姿到运笔书写、临碑摹帖，一步步走上书法进阶之路。 释广元所著的《中国书法概述》是台湾书法名家释广元，凝结数十年翰墨研习经验，流行35载的上佳读本，指引后学者步入书法殿堂。介绍书法史上的名家名作，叙述上自夏商，下及近代，并辅以42幅具代表性的古今碑帖图版，使读者更直观地感受书艺风流蕴藉之美。

作者简介

侯吉谅，台湾嘉义人；中兴大学食品科学系毕业，师承江兆申先生，曾获“时报文学奖”等多项奖项。兼擅现代文学、书画篆刻创作，并长期致力笔墨、纸张的材料研究，以及书法教学。已在中国台湾、日本、美国举行多次个展，出版诗集《交响诗》等七本，散文集《神来之笔》等十六本，画册《画品与纸品》等七本。他为推广书法教育不遗余力，首创以几何、力学解析书法观念及技巧，并将多年书写秘技公开于《如何写书法》，期许让更多喜爱书法的人少走冤枉路。 释广元，当代佛教书画名家。俗名宋元如，别号竹云斋。1928年生，安徽省太和县人，书画家宋瑞宇之次子。毕业于台湾佛学院研究所。解行佛法之暇，习染翰墨，师事赵恒惕、宗孝忱、马寿华诸大师。书工各体，画精竹石。1962年，承于右任、王云五等发起，于台北举行首次书法个展，轰动艺坛，深获好评。此后于海内外多次举办书法展，作品被世界多家博物馆收藏。1991年秋，应启功邀请在北京举行个人书画展，为大陆正式邀请的台湾第一人。历任台湾佛学院研究所教授、世界佛教华僧会副会长、台湾“中国书法学会”会长、标准草书学会荣誉会长、颜真卿书法学会创会会长等。著有《中国书法概述》、《释广元书画集》、《竹云斋文集》、《禅艺幻影》等

图书目录

《如何写书法：观念心法与技术工具》目录： 自序一学习书法的正确方法 自序二善其事者，必利其器 上篇观念心法 第一章学习书法的基本观念 牵一发而动全身4 养成认真的习惯6 初学书法学什么？6 你选错书法老师了吗？9 自己练字，行吗？10 实证的学问12 写给希望小孩子学习法的家长15 写字的重要l9 你为什么不懂书法？20 临摹29 临摹的极限31 写字的两种方法31 教学书法的师徒关系35 美学赏析的误导38 熟悉是唯一的39 不要做单笔画练习43 第二章书法与工具 工具、技巧、乐趣46 说笔51 买笔54 纸张55 墨与墨汁59 墨条60 砚台61 试墨64 纸张与字体风格64 第三章写字的进阶概念 书法入门秘诀68 写书法从什么字体开始76 书法线条的力道77 眼力与手力79 临摹与创作81 书法与天才88 书法秘要92 第四章常见的错误观念与技法 书法老师教错啦！94 书法老帅双错了！104 第五章我这样教、学书法 我是这样练书法的112 我这样教书法115 为什么要一直学119 下篇技术工具 第六章书法史的基本认识 书法与几保何——小篆字体的发明及其美感 书法与力学——隶书的书写技术及其美感来源 书法与个性——晋人书法的美学基础 书法与点画——唐楷的技术基础与限制 第七章笔法 篆书138 隶书155 楷书162 第八章书法的工具与材料 基本的书法工具与材料196 笔197 墨199 砚205 纸206 字帖212 书法与纸张的关系213 第九章姿势与执笔 写字姿势224 桌椅高度的配合224 执笔227 轻悬腕229 用笔231 中锋240 附录练习楷书顺序 出版后记 《中国书法概述》目录： 推荐序一台静农1 推荐序二王云五2 推荐序三龚鹏程10 自序一13 自序二15 一文字源流1 二书法演变5 三书法功用14 四古文19 五甲骨文21 六金文25 七大篆30 八小篆35 九隶书40 古隶40 八分43 一〇草书46 章草46 今草48 狂草49 一一行书52 王羲之的行书53 颜真卿的行书55 一二楷书58 大楷59 中楷62 小楷65 一三执笔73 一四姿势76 一五运腕78 枕腕78 提腕79 悬腕79 腕法结论80 一六运笔81 起笔与收笔82 中峰82 侧锋83 藏锋83露锋83 回锋84 圆笔与方笔84 十二字诀84 一七永字八法86 一八临摹90 一九选帖94 甲、大楷95 乙、中楷95 丙、小楷96丁、行书97 戊、草书98 己、篆书99庚、隶书99 二〇选择工具101 笔101 墨103 纸104 砚105 二一书家简介107 秦107 汉107 魏108 晋及六朝108唐109 宋111 元112 明113 清114民国115 二二智永禅师及其书学116 二三怀素的狂草及其生平122 二四弘一大师的佛体书法127 附图133 出版后记145

后记

《如何写书法:观念心法与技术工具》 书法作为中国传统文化的代表，一直颇受重视。近年来，随着国学热的兴起，越来越多的人不再仅仅把书法当作一种艺术来欣赏，而是希望能动手学习书法，亲身体会用毛笔书写的乐趣。 不过，学习书法并没有那么简单，要做好长期练习的准备。对初学者来说，首先需要了解的是学习书法的正确方法和观念，否则很可能花了大把的时间，不仅没能写好书法，还养成一些很难改正的坏习惯。其次是要熟悉掌握写书法所需的工具、材料和技法。本书正是针对这两个方面，讲解、示范学习书法的正确方法和观念，详细介绍书法的工具、材料和技法，教导初学者上手。此外，书中配有多幅名家碑帖的精美彩图，以及作者精心制作的笔画运行分解示意图，方便书法爱好者参照学习。 侯吉谅是著名书画家、诗人，并长期从事一线书法教学工作。在教学中，他不用九宫格，不用宣纸，不悬腕，执笔不求掌心中空，甚至不以楷书为入门教材。这种看似与众不同的方法，正是他在书中倡导的学书法所需的“正确的方法”。他寄望通过传播这些方法，让喜爱书法的人少走冤枉路。本书繁体版自2011年在台湾出版以来，长期占据同类图书销售榜的前列，深受读者欢迎。我们有幸能引进出版简体版，相信能为渴望一探书法堂奥的读者提供一点参考。对于书中可能存在的错漏之处，欢迎读者批评指正，以便再版时及时纠正。 《中国书法概述》 曾几何时，每一个中国人都是用笔墨勾画出人生初始的第一个字，并与翰墨的清香相伴一生。但是时至今日，电脑、手机充斥着我们的生活，电子屏幕代替纸张夺取了我们的视线，原本一点一画的运笔书写被一个个机械的按键动作所取代。传统的书写方式渐趋没落了，而书法这门中华文化特有的艺术也在接受着时代浪潮冲击。 但正如本书中所提到的，书法并不是单指写字的技法，更包含其所具备的艺术气质。历史上从帝王到百姓，众人之所以追随书法的美，更多的是崇敬书法中所蕴含的人文精神，他们相信书法的一点一画无不蕴含着某种风流神致，而这种风流神致正是人所赋予的。1976年秋，一代国画大师张大千曾借住台湾净律寺，曾感动于一僧人的书画“有灵秀之气，非俗人所能为”，并向其行跪拜礼以示崇敬。而这位僧人正是本书的作者释广元。 广元法师为当代佛教书画家，具备深厚的学识与超然的修养，达禅艺妙境。本书即是他根据数十年的书法研习、教学之经验而写成。全书融会各书学名家的精辟之论，系统叙述中国书体的源流演变，归纳总结书法的技巧，择要介绍书法史上的名家名作，上自夏商，下及近代，并辅以碑帖图版，使读者更直观地感受书艺风流蕴藉之美。全书内容充实，体系井然，既有利于初习者的博览参考，复便于已学者的进阶提升。 2011年，教育部有感于学生汉字书写能力的明显退化，特提出在中小学开展书法教育的意见。而本书由习染翰墨数十年的广元法师精心写作，可作为书法爱好者的普及读本，也可作为各级学校的书法教材。我们不希望让书法教育仅止步于书写，止步于技巧，希望能唤醒尘封已久的人与文字之间的亲密回忆，能够重新接续书法中的传统文化意蕴。 本书初版于1978年，其后不断再版，成为影响诸多海内外华人的书法启蒙经典之作。此次推出简体版，特邀深谙书艺的龚鹏程先生作推荐序，在此特表谢意。 对于书中可能存在的错漏之处，欢迎读者批评指正，以便再版时及时纠正。 后浪出版咨询（北京）有限责任公司 2013年3月

序言

《如何写书法:观念心法与技术工具》 学习书法的正确方法 我一直想出版《如何写书法》这样一本书，把学习书法应该有的基本观念和方法，一次说完。 书法曾经很重要，是传统读书人最基本的技术之一，读书要从识字写字开始，而书法就是识字写字的技术。 在科举时代，书法写得好不好，甚至会影响考试成绩，影响一生的成就。 一九二○年代以后，书法渐渐没落，因为方便使用的硬笔传入，慢慢取代了毛笔。到了一九九○年以后的电脑时代，人们更是渐渐不再手写，写字被打字取代，书法更寂寞了。 然而就是因为这样，所以写书法这件事更显得重要。 关于写字的重要，是我在本书中首先要提到的观念。 写书法不容易，光是和写书法有关的工具材料就不容易认识，更何况和写毛笔字有关的技术、观念，有许多以讹传讹的错误，不但浪费了许多人写字的时间、热情，而且造成更多以讹传讹的误解。 “学习”，无非就是习得正确的知识，以及不断的排疑解惑。 关于书法的许多错误的观念如果不说清楚，对学习必然造成很大的阻碍和困扰，所以，除了讲解、示范正确的方法，《如何写书法》很重要的目的，就是帮助大家排除错误的观念。 《如何写书法》不一定能带领想要学习书法的人进入书法的堂奥，但至少让你不会因为错误的观念而被耽误终生。 然而，很重要的是，书法入门指南，并不能教会你写书法，只能告诉你，什么是学习书法的正确方法和观念。 知道方法，和学会写字是两件事。不要以为你知道方法，你就会写字。 要学会书法，必须找一位老师，追随学习；自学书法很难成功，甚至可以说不可能成功。 要学会书法，还是得跟随老师，而你选的老师适不适当，也可以用本书的观念去检验，如果老师不好，我的建议是，赶快换老师。 下篇序善其事者，必利其器 还是要提醒读者，学习书法的正确观念，比急忙写字更重要。花几个小时的时间，把观念的部分读一读，有了基本的概念，再来了解书法的工具、材料、技法，可以省去许多摸索的时间。 当然，许多观念不是只看一遍就会了解的，在学习的过程中，如果有什么问题，就应该回头看看观念篇的说明、解释，有了书写经验以后再读观念说明，会有更大收获，相信可以得到大部分的答案。 历来谈书法，大都谈写字的技术、风格、欣赏、历史、典故等等，很少完整介绍书法的工具、材料、技法。事实上，工具、材料是技法的基础，技法决定了风格，一旦工具、材料改变了，通常技法也就会跟着改变，技法改变，风格也就变了。 秦朝的篆书、汉朝的隶书为什么长那个样子？晋朝人的书法为什么在行草上有极大的成就？魏碑的字为什么那么特殊？唐朝为什么会出现楷书？而宋朝人的行书，为什么又和晋朝人不同？ 这些书法上的重要问题，为什么历代书论很少触及？ 主要的原因，是历来谈书法，极少探究工具、材料与技法的关系。书法的演化，除了书法字体的演变、应用，最大的关键，就是工具、材料的改变，带动了技法的改变。 工具、材料的发明、制作，本来是为了当时的书写而服务的，但当工具、材料改变到了某个程度以后，就会反过来影响技法。 从汉朝的隶书到晋朝的行草，为什么书写的文字风格产生那么大的变化？是因为少数几个书法天才如王羲之的努力吗？当然不是，书法风格改变最关键的原因，就是书写工具、材料的改变。 因此，学习书法，很重要的功课就是认识工具、材料与技巧、风格之间的关系，如果不懂工具、材料，技法永远不能升级、风格也就无从产生。 因此，再提醒大家，本书不能只看技术的部份，还要仔细详读有关工具、材料的介绍。 《中国书法概述》 当岫公老师八十八岁生日时，台湾政治大学政治研究所毕业的同学们，曾发起编印《我所认识的王云五先生》一书，限由研究所同学及有关人士，从各个角度来撰写岫师的事业与风范。初版发行不及三月，瞬告售罄，足见岫师的品德、学识、成就广为世人所敬仰。再版时，承主编王寿南先生将拙作《我与岫师认识之经过》补刊书内，以是之故，拙文得与诸大善知识俱会一处，更满了我以文祝寿、随喜功德的心愿，当引以为荣。 我出家为僧迄今，算来已二十四年了，于经、禅、书、画之暇，偶而亦趁兴写写稿，发表于各报章杂志。其间并曾应菲律宾出版的《慈航》杂志之约，为海外华侨青年写了不少有关书法的文稿。虽累经师友们劝嘱出书，但总觉机缘未熟，因循至今未果。 今年欣逢岫师九十上寿，复遇政治大学政治研究所毕业的同学们再度发起编印“岫庐文库”，以出版新著，作为祝寿的盛举。窃以以文库祝寿，前所未闻，可说是空前创举，而祝寿的对象--岫师，又是学究天人、伟大而奇特的学术界杰出之士。因缘殊胜，可说是千生罕遇，万劫难逢的了。故不揣愚陋，把握良缘，一面搜集旧稿，一面补写新作，在短短的时间，倒也整理出六万多字，集成《中国书法概述》一书。谨将此成果，奉献给垂护我的岫师，藉此表达对岫师的感佩与仰慕，是为序。 释广元 2011年10月

名人推荐

《如何写书法:观念心法与技术工具》： 书法是一门艺术，也是一门技术，此书无疑通幽门径。 ——著名美术理论家、书画家，中国美术家协会理论委员会委员，中国人民大学教授、博士生导师 陈传席 习字入门，识书初阶。 ——著名书画家，中国国家画院理论研究部副主任，中国文化部艺术品评估委员会委员 梅墨生 书法者，一为道法，一为方法，是书直指法门。 ——著名书画鉴定家、收藏家，中华博物网创始人，华夏艺术品投资基金顾问 徐卫新 此书分析清晰，点破了有心学习却不能学好的原因。深入了解后可有系统、有方向地体会学习书法的乐趣。 ——书画家 陶晴山 本书从作者的习书经验，以客观的立场，阐述书法学习的真谛和有效的进步方法，内容非常清晰易懂，在当今书法从式微转渐振兴的时候，确是好书。 ——淡江大学中文系教授 张炳煌 《中国书法概述》： 广元法师书画有灵秀之气，非俗人所能为。 ——张大千 《中国书法概述》一书，简明扼要，议论通达，允为青年有志书道者必读之著作。 ——台静农 本书谈书法也有特殊角度，与一般书法史或书法艺术论不同。广元法师本是位杰出的书家，所以是站在指导后学如何写字、由写字去体会去理解整个中国书法之内涵的。 ——龚鹏程