• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.内容简介
  • 4.图书目录

轻松搞定初中数学:图形的认识

《轻松搞定初中数学:图形的认识(新课标)》主要内容:在理解的基础上,加以记忆,这是一个很好的办法。碰到记不住的公式,自己推导一下,就算考试时一时想不起来,现推都来得及。而且推导过几次,那个公式就逐步成为你永恒的记忆。好多学生没有领悟数学的特点。为了完成老师的作业,光去追求做题的数量,就像狗熊掰王米,效果不知道。这样学数学,一般学不好。一道题做错了,不管是老师批改的,还是自己对答案对出来的,你应该立即反思,这道题错在哪儿?这样的反思不会耽误多长时间,但从此以后,就可以避免类似的错误,就能逐步学好数学。 对试卷中出现的错误,有必要进行仔细归类,不能把错误简单地归结于马虎。如果你对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步努力的方向。考试前最有效的复习方法,是做过去做错过的题目。所以对每次考试中做错的题,应重点标注并归类保存。 数学若不动手,想学好是不可能的。光抱着书看,好像看明白了,其实由于平时不动手,动手能力就越来越差,解题质量、解题速度这些基本技能就会严重地下降。 做题遇到问题的时候,有时候需要退,一直退到原始的状态,你就知道问题出在哪儿了。做数学题得找到根源,一旦找到根源,问题就迎刃而解了。

基本信息

  • 书名

    轻松搞定初中数学:图形的认识

  • 作者

    王金战 余中华

  • 出版社

    外语教学与研究出版社

  • 出版日期

    2011年1月1日

  • 页数

    120页

内容简介

《跟王金战轻松学数学·轻松搞定初中数学:图形的认识(新课标)》:拥有此书,便踏上了轻松学好数学的征程,便开始了良好思维习惯的培养 他让倒数第一的学生考上了北大 他让准备放弃高考的学生成为理科状元 他的一个班有37人被北大、清华录取 另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取 ★在理解的基础上,加以记忆,这是一个很好的办法。碰到记不住的公式,自己推导一下,就算考试时一时想不起来,现推都来得及。而且推导过几次,那个公式就逐步成为你永恒的记忆。 ★好多学生没有领悟数学的特点。为了完成老师的作业,光去追求做题的数量,就像狗熊掰玉米,效果不知道。这样学数学,一般学不好。一道题做错了,不管是老师批改的,还是自己对答案对出来的,你应该立即反思,这道题错在哪儿?这样的反思不会耽误多长时间,但从此以后,就可以避免类似的错误,就能逐步学好数学。 ★对试卷中出现的错误,有必要进行仔细归类,不能把错误简单地归结于马虎。如果你对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等,你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步努力的方向。考试前最有效的复习方法,是做过去做错过的题目。所以对每次考试中做错的题,应重点标注并归类保存。 ★数学若不动手,想学好是不可能的。光抱着书看,好像看明白了,其实由于平时不动手,动手能力就越来越差,解题质量、解题速度这些基本技能就会严重地下降。 ★做题遇到问题的时候,有时候需要退,一直退到原始的状态,你就知道问题出在哪儿了。做数学题得找到根源,一旦找到根源,问题就迎刃而解了。

图书目录

图形的认识 第1课时 直线、射线、线段 第2课时 角 第3课时 相交线 第4课时 平行线的判定及其性质 第5课时 三角形的三边关系 第6课时 三角形的内角和 第7课时 多边形内角和 第8课时 全等三角形 第9课时 全等三角形常用辅助线作法 第10课时 角平分线 第11课时 垂直平分线 第12课时 等腰三角形 第13课时 等边三角形 第14课时 平行四边形的性质 第15课时 平行四边形的判定 第16课时 三角形的中位线 第17课时 矩形 第18课时 菱形 第19课时 正方形 第20课时 梯形 检测题