内容简介

《我的梦•中国梦青少年教育读本(小学低年级)》围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗。

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有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。这就是我的中国教育梦！ ——教育部部长袁贵仁 我认同的“中国梦”也是在中国文化传统的根源基础上，结合了中国100多年的历程。一个世界大国、一个有悠久文化的名族，在外敌侵略的情况下，经过特定历史阶段，形成了我们不同于美国的建国史和精神文化。 ——北京大学生命科学学院院长饶毅 说到“中国梦”，我最大的愿望是能有更多的青年加入到科学研究的队伍中，面向时代、国家、社会的需求，发挥他们的聪明才智，勤勤恳肯做事，踏踏实实做人，在科研中实现人生的价值和梦想。 ——北京信息科技大学教授祝连庆 我的“中国梦”，就是希望更多的贫困地区的孩子能留在学校学习更多的知识，用知识的力量改变他们这一代人的命运，进而让更多的地区早日成为富强地区、美丽地区，关于这个梦想，我会一直在路上努力着。 ——中国石油大学（华东）学生魏元军 我的“中国梦”是国家安定无外患，贫困地区学子能和我一样幸福。我希望生活上他们三餐按时，有温暖的冬衣；学习上，有避风的教室，有黑板和粉笔。人间自有真情，我希望有更多的公益组织能参与进来，能使慈善更加阳光。我的中国梦，如果我有这个能力，我一定争做第一人！ ——西南交通大学学生王艺佳

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有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。这就是我的中国教育梦！ ——教育部部长袁贵仁 我认同的“中国梦”也是在中国文化传统的根源基础上，结合了中国100多年的历程。一个世界大国、一个有悠久文化的名族，在外敌侵略的情况下，经过特定历史阶段，形成了我们不同于美国的建国史和精神文化。 ——北京大学生命科学学院院长饶毅 说到“中国梦”，我最大的愿望是能有更多的青年加入到科学研究的队伍中，面向时代、国家、社会的需求，发挥他们的聪明才智，勤勤恳肯做事，踏踏实实做人，在科研中实现人生的价值和梦想。 ——北京信息科技大学教授祝连庆 我的“中国梦”，就是希望更多的贫困地区的孩子能留在学校学习更多的知识，用知识的力量改变他们这一代人的命运，进而让更多的地区早日成为富强地区、美丽地区，关于这个梦想，我会一直在路上努力着。 ——中国石油大学（华东）学生魏元军 我的“中国梦”是国家安定无外患，贫困地区学子能和我一样幸福。我希望生活上他们三餐按时，有温暖的冬衣；学习上，有避风的教室，有黑板和粉笔。人间自有真情，我希望有更多的公益组织能参与进来，能使慈善更加阳光。我的中国梦，如果我有这个能力，我一定争做第一人！ ——西南交通大学学生王艺佳

图书目录

第1课伟大的中国梦 第2课圆梦路径——“三个必须” 第3课人民幸福“小康梦” 第4课美丽中国“环保梦” 第5课繁荣昌盛“文化梦” 第6课人人成才“教育梦” 第7课华夏统一“团圆梦” 第8课友好发展“和平梦” 第9课我的梦，我实现 附：第八届一起成长“我的梦·中国梦”全国中小学生书画摄影作文展示和夏令营活动