基本介绍

内容简介

《数学哲学新论:超越现代性的发展》与后现代主义者对主体性和理性的否定不同，在超越现代性的数学哲学理论中可以赋予主体性和理性以新的意义。一种融科学精神与人文精神干一体的新理性主义正呼之欲出。

作者简介

黄秦安，男，1962年生。陕西师范大学数学与信息科学学院教授，博士生导师。2005年博士研究生毕业于南京大学并获哲学博士学位。科学哲学专业硕士生导师、科学史专业硕士导师、课程与教学论专业硕士生导师、教育硕士导师。全国高师数学教育研究会常务理事、副秘书长。陕西省高师数学教育研究会秘书长。多年来在《新华文摘》、《自然辩证法研究》、《南京大学学报》、《科学技术与辩证法》、《兰州大学学报》等刊物上发表有“论数学文化的本质,功能及其在人类文化变革中的角色”、“论数学真理观的后现代转向”、“数学真理的发展及其对自然观演变的启示”、“后现代主义的数学观及其认识”等论文数十篇，1999年曾出版专著《数学哲学与数学文化》。2010年出版专著《数学教育原理》。与人合著教材、译著若干部。主持承担或参加省、部级研究项目多项。所撰写的论文和专著多次荣获省、厅级优秀成果奖。

图书目录

前言 第一章绪论 1.1理论视角：后现代思想及其一般特征 1.2若干基本概念的说明与界定 1.3后现代主义对数学的理解及其批判 1.4数学与数学哲学：超越现代性的新发展 第二章现代性数学之滥觞 2.1演绎数学：古希腊数学开创的新范式 2.2欧几里得的《几何原本》与公理化方法 2.3古希腊数学观：现代性数学观的雏形 第三章现代性数学哲学思想的发展 3.1现代性数学哲学思想的渊源及其发展 3.2现代性数学本体论的演 3.3现代性数学真理：柏拉图主义数学真理体系的形成与终结 第四章现代性数学思想的结构性坍塌与数学革命 4.1非欧几何与非交换代数的后现代意义 4.2从康托集合论悖论到连续统假设与集合论公理化 4.3数学革命：数学内核的裂变与数学知识的新特征 第五章数学基础主义的后现代透视 5.1形式主义的基本思想及其后现代分析 5.2逻辑主义的基本思想及其后现代分析 5.3直觉主义的基本思想及其后现代分析 5.4对基础主义三大流派的整体评论 第六章超越现代性：后现代视域下数学哲学的基本观念 6.1“后基础主义”时代数学哲学研究的若干趋势 6.2欧内斯特的作为数学哲学的“社会建构主义” 6.3对现代性数学哲学范武的超越 6.4超越现代性视域的数学哲学理论诉求 第七章数学本体论的重构 7.1数学研究对象的重新认识和定位——作为形式建构的数学 7.2数学本体论的若干研究现状与趋势 7_3数学本体论的新观念 7一关于数学知识的多维度视角及其变量函数 第八章数学真理的重新审视 8.1数学中不存在绝对真理 8.2数学真理：从唯一性、终极性向多样性、谱系性的转向 8.3数学真理：一个具有不同层次和等级的、开放的、动态的体系 8.4数学对自然真理性的超越及其解释学意义 第九章主体性的数学解读与新理性主义的构建 9.1主体性危机及其数学解读 9.2逻各斯的神化与理性主义之殇 9.3超越现代性：新理性主义的构建 结束语 主要参考文献 后记