《多维新阅读丛书:智慧阅读》为了提高升学率，为了打保险牌，几乎所有的语文老师都是使用同一种教学方法。他们把议论文、记叙文、半命题作文各找几篇作为范本，分析结构，然后再把这个结构死死地填进学生的脑袋里。而后，用这一个结构反复练习，反复背诵好词好句，直到每个人都可以灵活套用，凑够字数。因为没有时间接触真正的写作大师的作品，所以很多人以为，这种毫无情感可言的作文，就是写作。年岁逐增，他们越发讨厌这种机械式的创作，但为了能够升学，他们不得不继续沉陷在这种僵硬的模式中。