面向21世纪课程教材:无机化学
《面向21世纪课程教材:无机化学(第4版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是面向21世纪课程教材。《面向21世纪课程教材:无机化学(第4版)》第三版于2005年获国家级教学成果二等奖。本版教材在继承第三版教材“选材恰当、系统性好、深浅适中、逻辑性强、利于教学”的基础上,着意拓宽视野、更新内容、突出应用、反映国情、培养自学能力,从而在教材体系、内容及教学法方面都有所创新。全书共17章,包括化学反应原理、物质结构基础、元素化学、无机合成以及与生态环境有关的无机化学知识。每章后还附有知识性、应用性强的阅读材料。
基本信息
- 书名
面向21世纪课程教材:无机化学
- 外文名
Inorganic Chemistry
- 作者
天津大学无机化学教研室
- 类型
科学与自然
- 出版社
高等教育出版社
内容简介
《面向21世纪课程教材:无机化学(第4版)》可作为高等学校化工、化学、环境、材料、冶金、地质、轻工、纺织类各专业无机化学课程教材。
图书目录
第1章化学反应中的质量关系和能量关系 1.1物质的聚集态和层次 1.1.1物质的聚集态 1.1.2物质的层次 1.2化学中的计量 1.2.1相对原子质量和相对分子质量 1.2.2物质的量及其单位 1.2.3摩尔质量和摩尔体积 1.2.4物质的量浓度 1.2.5气体的计量 1.2.6化学计量化合物 1.3化学反应中的质量关系 1.3.1应用化学反应方程式的计算 1.3.2化学计量数与反应进度 1.3.3物料衡算在化工生产中的作用 1.4化学反应中的能量关系 1.4.1基本概念和术语 1.4.2反应热和反应焓变 1.4.3应用标准摩尔生成焓计算标准摩尔反应焓变 1.4.4能量衡算在化工生产中的作用 [拓宽视野]化学与化工 思考题 习题 第2章化学反应的方向、速率和限度 2.1 化学反应的方向和吉布斯自由能变 2.1.1化学反应的自发过程 2.1.2影响化学反应方向的因素 2.1.3热化学反应方向的判断 2.1.4使用△rGm判据的条件 2.2化学反应速率 2.2.1反应速率的定义 2.2.2化学反应的活化能 2.2.3影响化学反应速率的因素 2.3化学反应的限度 2.3.1可逆反应与化学平衡 2.3.2平衡常数 2.3.3化学平衡的计算 2.4化学平衡的移动 2.4.1浓度对化学平衡的影响 2.4.2压力对化学平衡的影响 2.4.3温度对化学平衡的影响 2.4.4催化剂和化学平衡 [拓宽视野]极端条件对化学反应的影响 思考题 习题 第3章酸碱反应和沉淀反应 3.1水的解离反应和溶液的酸碱性 3.1.1酸碱的解离理论 3.1.2水的解离反应和溶液的酸碱性 3.2弱电解质的解离反应 3.2.1解离平衡和解离常数 3.2.2解离度和稀释定律 3.2.3弱酸或弱碱溶液中离子浓度的计算 3.2.4多元弱酸的分步解离 3.2.5解离平衡的移动同离子效应 3.2.6缓冲溶液 3.3盐类的水解反应 3.3.1水解反应和水解常数 3.3.2分步水解 3.3.3盐溶液pH的近似计算 3.3.4影响盐类水解度的因素 3.3.5盐类水解的抑制和利用 3.4沉淀反应 3.4.1难溶电解质的溶度积和溶解度 3.4.2沉淀反应 3.4.3沉淀的溶解和转化 3.4.4沉淀反应的应用 [拓宽视野]近代酸碱理论简介 思考题 习题 第4章氧化还原反应与应用电化学 4.1氧化还原方程式的配平 4.1.1氧化数法 4.1.2离子—电子法(或半电池法) 4.1.3无机物与有机物之间发生的氧化还原反应方程式的配平 4.2电极电势 4.2.1原电池 4.2.2电极电势的产生 4.2.3 电极电势的测定— 4.2.4影响电极电势的因素 4.2.5电极电势的应用 4.3氧化还原反应的方向和限度 4.3.1氧化还原反应的方向 4.3.2氧化还原反应的限度 4.4 电势图及其应用 4.4.1元素标准电极电势图及其应用 4.4.2△rGθm—N图 4.5 实用电池 4.5.1一次电池 4.5.2二次电池 4.5.3锂离子电池 4.5.4燃料电池 4.6 电解 4.6.1电解精制金属 4.6.2电解抛光、加工 4.7电镀 4.8金属腐蚀与防腐 4.8.1金属的腐蚀 4.8.2金属腐蚀的预防 [拓宽视野]无机非水溶液中的无机化学反应 思考题 习题 …… 第5章原子结构与元素周期性 第6章分子的结构与性质 第7章固体的结构与性质 第8章配合物的结构和性质 第9章氢、稀有气体 第10章碱金属和碱土金属元素 第11章卤素和氧族元素 第12章氮族、碳族和硼族元素 第13章过渡元素(一) 第14章过渡元素(二) 第15章元素化学综述(自学为主) 第16章无机物合成 第17章生态环境与无机化学 附录 参考书及课外读物 索引 元素周期表
文摘
第一篇 物质结构基础 第1章 原子结构与元素周期系 内容提要 1.本章第l、2、3节通过回顾历史和介绍元素起源与演化讨论原子、元素、核素、同位素、同位素丰度、相对原子质量(原子量)等基本概念。其中相对原子质量(原子量)是最重要的,除此而外都是阅读材料。 2.本章第4节讨论氢原子的玻尔行星模型,基本要求是建立定态、激发态、量子数和电子跃迁4个概念,其他内容可不作为教学基本要求。 3.第5节是本章第一个重点。基本要求为:初步理解量子力学对核外电子运动状态的描述方法——处于定态的核外电子在核外空间的概率密度分布(即电子云);初步理解核外电子的运动状态——能层、能级、轨道和自旋以及4个量子数;掌握核外电子可能状态数的推算。本节有一段小字体,描述核外电子运动状态的波函数y图像和D图像属于较高的教学要求,虽有助于更本质地理解原子核外电子的运动状态,但暂不掌握并不会影响对大学低年级课程基本教学内容的掌握。 4.第6节是本章第二个重点。教学基本要求是掌握确定基态原子电子组态的构造原理,在给定原子序数时能写出基态原子的电子组态,特别是价电子层构型;泡利原理、洪特规则和能量最低原理是多电子原子核外电子状态的基本规律,特别是能量最低原理,要切实把握它的正确含义。本节小字内容可不作为基本教学要求。 5.第7、8节是本章最后一个重点,要求建立元素周期律、周期系、周期表、周期性的基本概念。学过本节应能根据元素的电子组态确定它在元素周期表中的位置,反过来,也要能够根据元素在周期表中的位置写出原子的电子组态;此外,应重点掌握电离能、电子亲和能和电负性3个基本参数的物理意义及其周期性变化规律,穿插在正文间的小字内容可不作为基本教学内容。
目录
绪论 第一篇 物质结构基础 第1章 原子结构与元素周期系 1-1 道尔顿原子论 1-2 相对原子质量(原子量) 1-2-1 元素、原子序数和元素符号 1-2-2 核素、同位素和同位素丰度 1-2-3 原子的质量 1-2-4 元素的相对原子质量(原子量) 1-3 原子的起源和演化 1-4 原子结构的玻尔行星模型 1-4-1 氢原子光谱 1-4-2 玻尔理论 1-5 氢原子结构(核外电子运动)的量子力学模型 1-5-1 波粒二象性 1-5-2 德布罗意关系式 1-5-3 海森堡不确定原理 1-5-4 氢原子的量子力学模型 1-6 基态原子电子组态(电子排布) 1-6-1 构造原理 1-6-2 基态原予电子组态 1-7 元素周期系 1-7-1 元素周期律、元素周期系及元素周期表 1-7-2 元素周期表 1-8 元素周期性 1-8-1 原子半径 1-8-2 电离能 1-8-3 电子亲和能 1-8-4 电负性 1-8-5 氧化态 习题 第2章 分子结构 2-1 路易斯结构式 2-2 单键、双键和叁键——σ键和π键——价键理论(一) 2-3 价层电子互斥模型(VSEPR) 2-4 杂化轨道理论——价键理论(二) 2-4-1 杂化轨道理论要点 2-4-2 sp3杂化 2-4-3 sp2杂化 2-4-4 sp杂化 2-5 共轭大π键 2-6 等电子体原理 2-7 分子轨道理论 2-8 共价分子的性质 2-8-1 键长 2-8-2 共价半径 2-8-3 键能 2-8-4 键角 2-8-5 键的极性与分子的极性 2-9 分子间力 2-9-1 范德华力 2-9-2 氢键 2-9-3 分子间作用力的其他类型 2-9-4 范德华半径 2-10 分子对称性(选学材料) 2-10-1 对称性 2-10-2 对称操作与对称元素 2-10-3 分子的对称类型 2-10-4 分子的性质与对称性的关系 习题 第3章 晶体结构 3-1 晶体 3-1-1 晶体的宏观特征 3-1-2 晶体的微观特征——平移对称性 3-2 晶胞 3-2-1 晶胞的基本特征 3-2-2 布拉维系 3-2-3 晶胞中原子的坐标与计数 3-2-4 素晶胞与复晶胞-体心晶胞、面心晶胞和底心晶胞 3-2-5 14种布拉维点阵型式 …… 第4章 配合物 第二篇 化学热力学与化学动力学基础 第5章 化学热力学基础 第6章 化学平衡常数 第7章 化学动力学基础 第三篇 水溶液化学原理 第8章 水溶液 第9章 酸碱平衡 第10章 沉淀平衡 第11章 电化学基础 第12章 配位平衡 习题答案(选) 附表 元素周期表