内容简介

《玩转课堂•课堂完全解读:高中思想政治(必修2)(RJZZ)》具有导学性、全程性、选择性、专题性、工具性、反思性、参考性七大功能。

图书目录

第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第1节人民民主专政：本质是人民当家作主 全面理解人民民主专政 人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点 我国人民民主专政的特点 民主与专政的辩证关系 如何理解民主性质与民主程度的联系和区别 第2节政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 正确理解选举权和被选举权是公民基本的民主权利 正确把握公民参与政治生活的基本原则 正确理解公民的权利与义务统一性原则 人民、选民、公民的区别 权力不等于权利 误区警示 第3节政治生活：有序参与 政治生活的主要内容 发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 青年学生要积极参与政治生活，任何人都不能“超脱”政治 第二课我国公民的政治参与 第1节民主选举：投出理性一票 我国当前的选举方式 我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式 各种选举方式的比较 有人说，直接选举和差额选举才是真正的民主，所以我们只能采取直接选举和差额选举，你认为如何 公民要珍惜自己的选举权 应注意的几个问题 第2节民主决策：作出最佳选择 正确理解决策的科学性和民主性 决策的三种基本类型 公民直接参与民主决策的意义 全面理解社会听证制度 比较民主决策的不同方式 第3节民主管理：共创幸福生活 正确认识村民自治 全面认识城市居民委员会 村民委员会和居民委员会的比较 扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工程 误区警示 第4节民主监督：守望公共家园 全面认识和正确行使公民的监督权 全面理解加强信访举报制度的意义和措施 公民行使监督权，能不能采用张贴大字报的方式予以揭露 民主监督方式的比较 对民主监督权实现的理解 单元综合 要点归纳整合 专题应用解读 高考题型解题通法 单元全能测评 …… 第二单元为人民服务的政府 第三单元 发展社会主义民主政治 第四单元 当代国际社会 答案与解析

编辑推荐

《课堂完全解读:高中思想政治(必修1)(RJZZ)》由陕西师范大学出版总社有限公司出版。

目录

第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 知识点 1.商品及其基本属性 2.货币及其基本职能 3.纸币及其发行规律 能力点 1.易错知识点简析 2.纸币的职能 3.如何正确对待金钱 4.电子货币 易误点 1.对商品的含义理解不准确 2.对货币发行量的计算不正确 第二框信用卡、支票和外汇 知识点 1.信用卡与支票 2.外汇与汇率 能力点 1.全面认识信用卡 2.正确理解汇率的波动及其影响 易误点 1.对信用卡的作用认识不全面 2.对人民币汇率的变化计算不正确 第二课多变的价格 第一框影响价格的因素 知识点 1.供求影响价格 2.价值决定价格 3.价值规律 能力点 1.影响价格变动的主要因素及稳定物价的措施 2.如何理解等价交换原则 易误点 1.对影响商品价格的因素理解不全面 2.对商品价值总量的计算不准确 第二框价格变动的影响 知识点 1.价格变动对人们生活的影响 2.价格对生产经营的影响 能力点 1.正确认识生活中的“买涨不买跌”现象 2.互为替代品与互补商品的比较 3.企业为什么要把重视产品质量作为企业的生命 4.正确认识某些商品的价格大战 5.借助曲线图直观理解价格变动对供需的影响 易误点 1.对价格变动的影响认识不正确 2.对漫画的内涵把握不准确 第三课多彩的消费 第一框消费及其类型 知识点 1.影响消费水平的因素 2.消费类型 3.消费结构和恩格尔系数 能力点 1.如何提高消费水平 2.贷款消费 易误点 1.对影响消费的因素认识不正确 2.对消费结构的认识存在片面性 第二框树立正确的消费观 知识点 1.如何正确理解消费心理与消费行为 2.做理智的消费者 能力点 1.预期消费与超前消费 2.克服对下列问题的认识误区 3.为什么要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神 易误点 1.对消费现象的认识不正确 2.对消费行为的认识不正确 单元复习方案 1.知识体系构建 2.专题整合拓展 3.高频题型归类 4.单元达标测评 第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 知识点 1.生产与消费 2.大力发展生产力 能力点 1.生产、分配、交换、消费四者之间的关系 2.全面理解生产力与生产关系、经济基础与上层建 3.厘清下列两个方面的认识误区 易误点 1.对消费对生产有反作用的现象理解不正确 2.对生产与消费的辩证关系理解不准确 第二框我国的基本经济制度 知识点 1.公有制为主体 2.我国现阶段的非公有制经济 能力点 1.对比公有制经济与非公有制经济 2.全面掌握我国社会主义初级阶段的基本经济制度 3.公有制与公有制实现形式的关系 易误点 1.对实体经济与国民经济的关系认识不正确 2.对我国多种所有制经济发展的现状认识不正确 第五课企业与劳动者 第一框企业的经营 知识点 1.企业与公司 2.公司的经营与发展 能力点 1.公司经营成功的主要因素 2.正当竞争与不正当竞争的比较 3.正确认识市场经济条件下企业兼并、破产和“强强联合” 易误点 1.对公司的类型与性质把握不准确 2.对企业的经营与发展理解不正确 第二框新时代的劳动者 知识点 1.劳动和就业 2.依法维护劳动者权益 能力点 1.在社会主义制度下，劳动者的权利和义务是统一的 2.劳动合同制度 3.几种正确的择业观的比较 4.如何解决就业问题 易误点 1.对促进就业的措施理解不正确 2.对工资水平与劳动力供给量之间的关系理解不正确 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 知识点 1.储蓄存款 2.商业银行 能力点 1.利率变动对经济的影响 2.中央银行与商业银行的区别是什么 3.目前我国为什么要推行商业银行改革，建设现代商业银行 易误点 1.对我国储蓄存款增长的因素认识不正确 2.对商业银行的具体业务认识不正确 第二框股票、债券和保险 知识点 1.股票 2.债券 3.保险 能力点 1.股票与债券 2.三种债券的比较 3.商业保险和储蓄比较表 4.社会保险和商业保险比较表 5.储蓄、债券、股票、保险比较表 6.选择正确的投资理财方式 易误点 1.对股票价格变化的因素理解不正确 2.对居民投资理财的特点认识不准确 单元复习方案 1.知识体系构建 2.专题整合拓展 3.高频题型归类 4.单元达标测评 第三单元收入与分配 第七课个人收入的分配 第一框按劳分配为主体多种分配方式并存 知识点 1.按劳分配为主体 2.多种分配方式并存 能力点 1.在辨别比较中把握按劳分配与按劳动要素分配 2.正确理解按劳分配 3.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性 4.关于劳动收入分配方式的几个误区 易误点 1.对按劳分配的内涵理解不正确 2.对资本要素的内涵理解不正确 第二框收入分配与社会公平 易误点 1.社会公平的重要体现 2.处理好效率与公平的关系 能力点 1.正确理解我国现阶段的分配制度、分配原则与分配政策之间的关系 2.什么是基尼系数 3.用列表的方式比较初次分配与再分配 4.怎样正确认识“先富”和“共富”的关系 5.克服对下列观点的认识误区 易误点 1.对国家采取再分配的措施理解不正确 2.对国家重视社会公平的重要性认识不正确 第八课财政与税收 第一框国家财政 知识点 1.财政及其作用 2.财政收入和支出 能力点 1.辩证地看待国家扩大财政赤字之举 2.全面理解我国财政的作用 3.正确理解财政政策 4.克服对下列问题的误区 易误点 1.对财政的巨大作用理解不正确 2.对我国财政政策的变化理解不正确 第二框征税和纳税 知识点 1.税收及其种类 2.依法纳税是公民的基本义务 能力点 1.财政收入的几种来源——税与利、债、罚、费之间的关系 2.对征收个人所得税认识的几个误区 易误点 1.对税收与税率的关系认识不正确 2.对个人所得税征收的理解不正确 单元复习方案 1.知识体系构建 2.专题整合拓展 3.高频题型归类 4.单元达标测评 第四单元发展社会主义市场经济 第九课走进社会主义市场经济 第一框市场配置资源 知识点 1.全面理解市场调节 2.市场秩序 3.市场失灵 能力点 1.市场调节与市场秩序 2.市场交易规则及其主要内容 3.如何理解完善市场秩序问题 4.市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则 易误点 1.对市场配置资源的现象认识不正确 2.对漫画内涵的理解不正确 第二框社会主义市场经济 知识点 1.社会主义市场经济的基本特征 2.科学的宏观调控 能力点 1.如何正确理解市场调节与国家宏观调控的关系 2.在现代市场经济中“有形的手”和“无形的手”各指什么？它们之间的关系是怎样的 3.克服对下列问题的认识误区 易误点 1.对社会主义市场经济理解不正确 2.对国家宏观调控的目标认识不正确 第十课科学发展观和小康社会的经济建设 第一框实现全面建成小康社会的目标 知识点 1.小康概念的提出 2.总体小康 3.全面小康 能力点 1.如何理解实现全面小康社会 2.总体小康与全面小康的三大区别 3.克服对下列问题的认识误区 易误点 1.对全面建成小康社会的目标认识不正确 2.对全面建成小康社会的要求理解不正确 第二框围绕主题抓住主线 知识点 1.科学发展观 2.全面理解促进国民经济持续健康发展的措施 能力点 1.如何贯彻落实科学发展观 2.加快转变经济发展方式 3.正确理解我国的新型工业化道路 4.克服对下列问题的认识误区 易误点 1.对科学发展观的内涵理解不正确 2.对我国现阶段三大产业结构的变化特点认识不正确 第十一课经济全球化与对外开放 第一框面对经济全球化 知识点 1.经济全球化深入发展 2.经济全球化的影响 能力点 1.我国应该如何应对经济全球化 2.克服对下列问题的认识误区 易误点 1.对我国应对经济全球化的措施理解不正确 2.对经济全球化趋势的表现认识不准确 第二框积极参与国际经j齐竞争与合作 知识点 1.对外开放的新阶段 2.全面提高开放型经济水平 能力点 1.积极应对入世带来的挑战 2.坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略 3.“数字鸿沟”“绿色壁垒”、倾销与反倾销 4.克服对下列问题的认识误区 易误点 1.对我国对外贸易的举措理解不正确 2.对我国坚持独立自主原则的要求认识不正确 单元复习方案 1.知识体系构建 2.专题整合拓展 3.高频题型归类 4.单元达标测评