内容简介

李俐主编的《幼儿园主题环境创意新设计(小班)》包含30个适合小班主题环境创意设计的案例。主题排列由易到难，并结合了时间线索，涵盖了五大领域。每个主题由主题演绎、设计思路、设计例举三部分组成。本书实用性很强，为幼儿园教师进行主题环境的创设提供了丰富的参考。

图书目录

透视幼儿园班级环境建设/1 主题一：我上小班了/1 主题二：我喜欢你/4 主题三：一起玩/8 主题四：找到啦/11 主题五：有趣的蛋/14 主题六：六个好宝贝/17 主题七：有趣的身体/20 主题八：水果乐园/24 主题九：秋天的树叶/28 主题十：车子叭叭叭/32 主题十一：逛街/36 主题十二：红红的新年/39 主题十三：小小美食家/43 主题十四：我长大了/46 主题十五：特别的我/51 主题十六：我爱我家／55 主题十七：我的好妈妈、好爸爸／57 主题十八：勺子对对碰／61 主题十九：玩泡泡／64 主题二十：图形宝宝／67 主题二十一：花园里／7l 主题二十二：在春天里／74 主题二十三：小蝌蚪成长记／77 主题二十四：大蒜宝宝／81 主题二十五：会变的玉兰树／84 主题二十六：开心农场／87 主题二十七：有趣的动物／91 主题二十八：谁咬了我的大饼／94 主题二十九：狐狸和乌鸦／97 主题三十：夏天逍遥乐／100

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李俐主编的《幼儿园主题环境创意新设计(大班)》为大班主题环境创设活动，共提供了40个环境创设主题，涵盖近百个活动设计方案。涵盖了节庆、季节、社会性认知、交往、情感等方方面面，为教师各阶段的环境布置和活动设计提供了丰富的资源。主题环境以时间暗线组织架构，从秋季入园开始到学期结束，内容编排由易到难，基本涵盖了五大领域的内容。每个主题由主题演绎、设计思路、设计例举三部分组成。其中主题演绎阐明了设计某一主题环境的原因和目的，设计思路详细说明了主题环境创设的具体思路，设计例举部分提供了数个详实的设计案例，从材料准备、制作方法和创意解析三方面为一线教师创设主题环境提供了参考信息。

目录

透视幼儿园班级环境建设/1 主题一：我们的幼儿园真大/1 主题二：过集体生日/6 主题三：中国娃/13 主题四：我是中国人/17 主题五：我是袓国小卫士 /22 主题六：百草的秘密/25 主题七：虫虫乐园/31 主题八：动物的奥秘/34 主题九：我家和我家附近/38 主题十：我们的家园/40 主题十一：民居行/43 主题十二：我们的城市/47 主题十三：鼠与我们/50 主题十四：动动手就知道/53 主题十五：量一量/57 主题十六：水在变魔术/60 主题十七：惊奇一线/63 主题十八：信的旅行／66 主题十九：爱在重阳／69 主题二十：红红火火过大年／75 主题二十一：储蓄罐／79 主题二十二：元宵节／83 主题二十三：端午乐翻天／86 主题二十四：暖暖足浴情／92 主题二十五：劳动者的故事／95 主题二十六：七色花／99 主题二十七：感动日记／102 主题二十八：春天的童话／105 主题二十九：春天多么美／108 主题三十：三月三，爬高山／110 主题三十一：古树日记／114 主题三十二：葵花心语／117 主题三十三：爱牙总动员／120 主题三十四：我的早餐／124 主题三十五：地球日／127 主题三十六：节水总动员／130 主题三十七：节电小能手／135 主题三十八：快乐总动员／138 主题三十九：我要上小学／142