• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
  • 4.媒体推荐
  • 5.图书目录
  • 6.序言

鲁迅少儿版画教育奖书系

本书为《鲁迅少儿版画教育奖书系》四册中的一册。 综合版画整合各类版画技法,融合各种材料的视觉特征,将种种可用资源进行综合而创造出现新的、独特的审美感受。它以独特的表现形式所创造的意境和情趣是可以与其它版画品种相媲美的。综合版画的印痕之美,是现实生活中人们所常见的各种普通材料的合理运用。通过综合版画的学习,可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力,培养勤动脑、巧动手的习惯。 本书主要包括少儿版画创作教学、少儿版画技法教学和少儿版画优秀作品欣赏三大部分内容,分别从少儿版画表现的一般规律与原理、少儿版画艺术表现的个性心理特征、少儿版画表现的文化与生活背景、老师的教学感悟等方面进行了赏析性解读,由此让人感受少儿版画创作表现的育人魅力,同时也录入了相关艺朮家的经典作品,该书系具有很强的可读性与教学实践性,特别适合老师、家长和学生阅读,是一套少儿版画教育与学习的工具书。

基本信息

  • 出版社

    重庆出版集团重庆出版社

  • 作者

    李永永 张泽新

  • 开本

    12

  • 页数

    252页

  • ISBN

    bkbkr44653

基本介绍

内容简介

《鲁迅少儿版画教育奖书系》由全国冰心儿童图书奖获奖作者、权威少儿艺术版画教育专家精心编写。此书系,根据少年儿童的年龄特点,结合不同板材版种,图文并茂,由简到繁,由浅入深,在祖国传统木刻版画基础上,创造、发展,再创造、再发展,详述了多种适合少年儿童的版画技法和创作方法来传承与发展版画,并使读者认识到,学习版画不单纯是为了个人爱好,更重要的是为了创造、充实和培养审美能力,使读者受到美的熏陶,提高一代又一代人的艺术素养。滋养孩子天性、启迪孩子智慧。

作者简介

刘磊,中学美术高级教师,中国少儿版画研究会副会长兼副秘书长,中国美术家协会少儿艺委会版画研究中心研究员,广东省佛山市少儿艺委会副主任,广东省顺德区美术学科带头人、容桂骨干教师。曾获鲁迅少儿版画教育奖、国家冰心儿童图书奖、中国美术家协会全国少儿美术教育学术展最佳辅导教师奖。2011年任鲁迅少儿版画讲习会主讲教师,第二届东海“全国少儿版画展”组委会委员,2012年任海南第二届全国教师高级版画讲习会暨国际儿童版画联展活动委员和主讲教师。应邀到河南、广州、深圳、浙江、香港等省市举办美术教育专题讲座。先后在《中国美术教育》、《艺术周刊》、《美术报》等国家报刊发表(获奖)论文和美术作品200余篇。编著出版《线条散步》、《黑白世界》、《版画教程》等教程。创作的作品先后入选中国美术家协会主办的全国首届少儿美术教育学术展教师作品展、2011年全国美术教师版画作品展。广东省版画特色教学与创作实验基地主持人。

媒体推荐

鲁迅少儿版画教育奖书系,对提升少儿版画教育水平,表现儿童“向真、向上、向善”的精神风貌方面一定能发辉重要作用! 侯令(中国美术家协会少儿美术艺委会副主任、国家教育部艺术教育委员会委员) 孩子们不仅喜欢画画,还喜欢动手操作,孩子们不仅喜欢动手操作,还喜欢与大家分享。鲁迅少儿版画教育奖书系中的版画表现可以满足孩子们的这一切。 龙念南(中国美术家协会少儿美术艺委会常务副主任、秘书长) 这套丛书的作者都是多年工作在教学的第一线,他们在指导儿童版画创作实践中,不断探索新材质和新技法,并创作出崭新的艺术视觉效果,丰富了儿童版画的内涵和外延。因为这一切都从实践中来,所以具有很强的可操作性,便于在更大范围推广和使用。 张德恕(原中国美术家协会少儿美术艺委会委员、中国少儿版画研究会常务副会长)

图书目录

第一章 概述 …⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 8 第二章 综合版画创意表现 …⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 10 第三章 综合版画的印刷 …⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 15 第四章 少儿版画教学实践… ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 16 第五章 少儿综合版画作品赏析… ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 26 后记 … ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 48

序言

四条汉子四本书 尹少淳 他们,四条汉子,李玉良、李永永、刘磊、张泽新,分别来自海南、重庆、广东和黑龙江,为了一个共同的目标——推进中国少儿版画教育事业的发展,超越时空地走到一起,分别担任了中国少儿版画研究会副会长和秘书长。 中国少儿版画研究会是在诸多老版画家,尤其是在李平凡先生的关怀和支持下诞生的,其文脉可溯至20世纪30年代鲁迅先生倡导的新兴版画运动和延安时期的版画创作,渗透了一种植根于中国大地为人生而艺术,努力反映现实生活的精神,彰显着一种开拓进取、积极向上的力量。这一组织诞生之后,在老一辈版画教育家张桂林、张德恕和牛桂生先生等的努力下,奠定了良好的思想基础,形成了有效的工作模式,对发展中国的少儿版画教学、开展国际交流、建立自身品牌方面作出了卓越的贡献。 中国少儿版画研究会,薪火相传,如今发展少儿版画教育的重担转移到了四条汉子的身上。他们有热情、有理想、有勇气、有担当、有见识、有能力,在老一辈的鼓励和支持下,竭尽全力,开创了研究会工作的新局面,做得风生水起,声色并彰。大的活动主要有2011年8月在浙江省绍兴市举行的“‘鲁迅少儿版画奖’中国少年儿童版画教育展评活动”和2012年12月在海南省海口市举行的“国际少儿版画展”,这些活动不仅是一个展示与颁奖项目,而且结合教育研讨、专业培训等内容,提升了活动的学术性。中国少儿版画研究正是以其浓郁的学术性赢得了声誉,吸引了全国少儿美术教师的积极参与。 少儿版画随着成人版画的发展已经日趋多元,它不仅从成人版画那里获得了新的观念、材料、技法,而且少儿版画也有成人版画所不愿俯身低就的独特性,一些少儿版画教育工作者,在教学中不断探索和创新,发现了一些适应少儿学习和运用的新的材料和技法。譬如,像吹塑版画在成人的版画世界并不多见,却在少儿版画世界比比皆是,非常普及。正是在这种情况下,少儿版画教学的学术性和研究性必须跟进,其观念、材料和技法亟待梳理,并且需要超越少儿版画的边界,关注少儿版画与社会、文化、人的发展等方面的关联性。 在推进少儿版画学术性方面,四条汉子又带了个好头,身体力行,以身作则,集群式地推出了各自的少儿版画著作——李玉良的麻胶版画技法、李永永的版画创作方法、刘磊的综合版画技法和张泽新的绝版套色版画技法。这些著作中表达的思想和方法,既是他们学习和借鉴的结果,更是他们在创作和教学实践中思考和探索的结果。相信四条汉子的四本书一经推出,将会以其学术性、通俗性和实用性受到广大少儿版画教育工作者的欢迎,并发挥其应有的社会效益。 与全国的少儿版画教育工作者共同期待。 是为序。