美国文学简史学习指南
《美国文学简史学习指南(第2版)》根据教材特点按创造时期和流派将教材重新整合,此分类有助于同学在宏观地认识美国文学各流派的特点与作家的同时,又能根据我们编排真正的感受同一时期同一流派或不同流派作家的创作特点。具体分类如下: 每部分有5个小节组成,具体特点表现为: 1. 历史背景和社会思潮(中文):根据各部分的历史史实与文学发展阶段的特点,概括当时的文化历史背景及文学发展脉络,同时简略指明著名的作家和作品,以求形成读者对 部分的宏观认识。(因考试时涉及背景的考题较少,我们略去了该部分的英文。) 2. 文学术语解释(中、英文):对各章节中出现的文学术语进行较详尽的解释。 3. 作家作品(中、英文):对教材个部分出现的代表作家、作品给予扼要介绍。 4. 全文译文:将教材中的文学流派、史实、作家作品等全部译成中文,译文力求准确、流畅、优雅,旨在帮助读者更好的理解原文原著。在提高文学修养的同时,提高翻译水平。
基本信息
- 出版时间
2009-1
- 页数
598
- 定价
29.80元
- ISBN
9787807084853
- 书名
美国文学简史学习指南
内容介绍
《 学习指南》内容简介:常耀信教授主编的《英国文学简史》和《美国文学简史》是我国有关英、美文学史的经典教材。在教学与科研的过程中,我们发现这套教材旁征博引,体例新颖,内容丰富。但广大学生和文学爱好者理解该书有一定的困难,他们非常渴望有一套不仅能够帮助他们理解,而且还能够既拓宽他们的知识面又比较适用的考试辅导用书。在这种强烈的要求下,我们组织了一个阵容强大的,由武汉大学、湖北大学、华中科技大学、广东外语外贸大学等重点高校美、英文学方向的老师所组成的团队来编写这套《(英国文学简史)学习指南》和《(美国文学简史)学习指南》,以满足广大学子和文学爱好者的需求。
本套书在严格按照原书的章节进行编写的同时,又各自独立成篇,每章由如下几个部分组成。
(1)本章导读:介绍当时的社会背景知识,简要分析一些主要的作家和作品,让读者对本章的内容有一个前瞻性的认识。
(2)参考译文:由翻译功底深厚、水平扎实的专家将教材的所有内容全部译成汉语,译文力求绝对忠实于原文,文笔流畅,通俗易懂,帮助读者更好地理解教材内容。在接受文学熏陶的同时,读者的翻译水平也会大有提高。
(3)名词解释:对教材中出现的重要的作家、作品做扼要的介绍,对文学术语及专有名词等加以全面、详细的解释,弥补教材因为篇幅的原因导致部分内容简略的不足。
(4)预测试题:针对近几年各大高校英语专业考研的命题方向和趋势,根据本章的内容重点,预测今后可能考察的知识点,其中部分题目来自南开大学、南京大学、武汉大学、华中师范大学等重点高校的考研真题和教学题库。
(5)预测试题答案:由一些经验丰富的命题专家和学者对预测试题给出全面、详尽的答案,避免口语化的阐述,使读者可以比较真实地把握自己的应试能力,查漏补缺。
编辑推荐
《美国文学简史学习指南》(第2版)是根据河南人民出版社出版、刘炳善教授主编的《英国文学简史》和南开大学出版社出版、常耀信教授主编的《美国文学简史》而编写。由于该套教材知识覆盖面广,难度较大,广大学生在学习过程中普遍觉得棘手,渴望有一本帮助理解消化教材,并为以后的深造学习提供辅导的材料。因此,我们编写了该套辅导书。该套资料不仅是英语专业的学生的重要的查询资料,更是希望了解西方文化与文学的爱好者系统地了解美国文学史中的重要作家、作品及历史变迁鹤文学流派的指南。
目录
第一部分 殖民时期的美国(第1-2章) 1. 历史背景和社会思潮 2. 文学术语解释 3. 作家作品 4. 全文译文 第一章 殖民时期的美国 第二章 爱德华兹、富兰克林、克雷富科 5. 模拟试题 第二部分 美国的浪漫主义文学(第3章) 1. 历史背景和社会思潮 2. 文学术语解释 3. 作家作品 4. 全文译文 第三章 美国的浪漫主义文学、欧文 5.模拟试题 第三部分 超验主义(第4章——第7章) 1. 历史背景和社会思潮 2. 文学术语解释 3. 作家作品 4. 全文译文 第四章 新格兰超验主义、艾默生、梭罗 第五章 霍桑、麦尔维尔 第六章 惠特曼、迪金森 第七章 埃德加 爱伦 坡 5.模拟试题 第四部分 现实主义时期(第8章——第10章) 1. 历史背景和社会思潮 2. 文学术语解释 3. 作家作品 4. 全文译文 第八章 美国的现实主义文学时期、艾维尔斯、詹姆斯 第九章 地方特色主义、马克 吐温 第十章 美国自然主义、克莱恩、洛里斯、德莱塞、罗宾逊 5. 模拟试题 第五部分 20世纪20年代美国文学(第11章——第16章) 第六部分 20世纪30年代以来的美国文学(第17章——第19章) 第七部分 现当代美国文学(第20章——第26章) 附录1 模拟试卷 附录2 参考答案 附录3 参考文献 附录4 代表作家作品一览表
作者简介
赵红英,武汉大学外语学院副教授,1989年获武汉大学英语语言文学硕士学位,1996年始任, 研究方向为20世纪英美文学与女性文学。在几十年的教学生涯中,主讲过的课程有英语专业本科生的高级英语、阅读、综合英语、语音学、希腊与罗马神话、广播影视、英国文学史及选读等课程;英语专业研究生的文体学,英国文学等课程。2004.7-2005.6间带着课题“20世纪70年代以来的美国文学中的女性形象研究”前往美国伊利诺大学访学。任现职以来发表文学类论文11篇,教学论文2篇,主编教材4部,合编《英语语法、修辞、作文》(科学技术文献出版社)1部,并担任《英语写作技能训练》(武汉大学出版社)副主编,译著1部。
序言
美国文学史是英语专业的必修课程。本学习指南系根据《美国文学简史》(第三版)编写而成。由于该教材知识覆盖面广,难度较大,广大学生在学习过程中普遍觉得棘手,渴望有一本能帮助理解消化教材,并为以后的深造学习提供辅导的指南。本资料正是为满足同学们的这种需求而编写的。该资料不仅是英语专业高年级学生学习英美文学参阅的工具书,也是立志备考英语专业研究生的学生的重要查询资料,更是西方文化与文学的爱好者较系统地了解美国文学史中的重要作家、作品及历史变迁和文学流派的指南。 本指南根据教材特点按创作时期和流派将教材重新整合为七个部分,此分类有助于同学在宏观地认识美国文学各流派的特点与作家的同时,又能根据我们的编排真正感受同一时期同一流派或不同流派作家的创作特点。其具体分类如下: 第1-2章为第一部分殖民时期的美国,第3章为第二部分美国的浪漫主义文学,第4-7章为第三部分超验主义,第8-10章为第四部分现实主义时期,第11-16章为第五部分20世纪20年代美国文学,第17-19章为第六部分20世纪30年代以来的美国文学,第20-26章为第七部分现当代美国文学。 每部分由5个小节组成,具体表现为: 1.历史背景和社会思潮(中文):根据各部分的历史史实与文学发展阶段的特点,概括当时的文化历史背景及文学发展脉络,同时简略指明著名的作家和作品,以求读者形成对该部分的宏观认识。(因考试时涉及背景的考题较少,我们略去了该部分的英文。) 2.文学术语解释(中、英文):对各章节中出现的文学术语进行较详尽的解释。 3.作家作品(中、英文):对教材各部分出现的代表作家、作品给予扼要介绍。 4.全文译文:将教材中的文学流派、史实、作家作品等全部译成中文,译文力求准确、流畅、优雅,旨在帮助读者更好理解原文原著。在提高文学修养的同时,提高翻译水平。 5.模拟试题:我们编写了几套模拟题,使读者巩固所学知识。题型为英美文学考试中的基本题型,考察内容则为英语专业必须掌握的重点。 附录1:综合测试——针对各部分内容而出的综合测试题,以使学生和文学爱好者对美国文学有比较系统而全面的认识。 附录2:测试题答案——针对模拟试题部分给出详尽答案,进一步加强对所学作家、作品、流派、文学术语等的掌握。 附录3:列举了编排过程中所查阅的参考文献。 附录4:将各个时期的重要作家及代表作归纳制作出一览表(中、英文)。 为了让大家对美国文学有更直观的认识,我们编排了各时期各流派重要作家及其作品一览表,并有意识地增加了《美国文学简史》中未提及的当代作家近年发表的作品,这样的补充有助于使用该套工具书的读者与时俱进,知悉美国文学的最新发展动态。 诚然,由于编写时间较紧,水平有限,编写中难免出现一些错误和疏漏。在此敬请读者谅解。