扬帆高职:浙江金融职业学院大一学生成长指
《扬帆高职:浙江金融职业学院大一学生成长指南》通过280个故事对大一新生一年的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括,并由作者进行了有针对性的点评和分析,以学生自己的故事教育、引导学生,让更多的大一新生尽早适应大学的学习和生活;让教育工作者从故事中看到学生的所思所想,更好地了解学生,并在了解中不断完善自己的教育工作。
基本信息
- 书名
扬帆高职:浙江金融职业学院大一学生成长指
- 作者
张鹏超 等
- 出版社
浙江工商大学出版社
- 出版日期
2013年11月1日
- 页数
275页
- 语种
简体中文
- 开本
16
- 品牌
浙江工商大学出版社
基本介绍
内容简介
《扬帆高职:浙江金融职业学院大一学生成长指南》为2012年浙江省社科规划专项研究课题和浙江金融职业学院2011年度院级重点课题“‘千日成长’读本——金院学子篇章”阶段性成果。
作者简介
张鹏超,男,1971年3月出生。马克思主义理论与思想政治教育硕士,副教授。现任浙江金融职业学院学工部部长、学生处处长。有15年高职院校学生教育管理工作经验,侧重大学生思想政治教育研究工作。2008年以来,发表学生思政教育文章10余篇,主持完成厅级以上课题5项。
图书目录
高职学生素质教育体系构建与大学一年级成长规律概述 第一节高职院校学生素质教育体系构建——以浙江金融职业学院学生“千日成长工程”为例 一、学生“千日成长工程”的基本内涵 二、学生“千日成长工程”的构建原则 三、学生“千日成长工程”的构建 四、学生“千日成长工程”初见成效 第二节高职院校大学一年级学生成长规律概述 一、研究思路与方法 二、浙江金融职业学院“90后”大一学生思想行为特点的调查结果分析 三、“90后”大一学生进行教育引导的对策 浙江金融职业学院大一学生成长指南 2010年9月份,适应大学生活 9月1日收到录取通知书 9月2日入学前的思考 9月13日加入新生QQ群 9月14日即将起程 9月15日新生报到 9月16日第一次始业教育 9月17日开学典礼暨军训动员大会 9月18日军训小记(一) 9月19日军训小记(二) 9月20日第一次参观货币金融博览馆 9月21日熟悉新环境 9月22日欢度中秋佳节 9月23日第二次始业教育 9月24日一封家书 9月25日整理内务 9月26日军歌比赛 9月27日第三次始业教育 9月28日阅兵前的检验 9月29日提高安全防范意识 9月30日阅兵仪式暨军训感言 2010年10月份,适应大学学习 10月1日欢度国庆 10月2日拥抱大自然 10月3日享受惬意的阅读 10月4日感悟友情 10月5日关于朋友 10月6日爱上轮滑 10月7日与班助的交流 10月8日参加升旗仪式 10月9日竞选班干,挑战自我 10月10日新生第一课 10月11日大学成本计算 10月12日站在“千日成长工程”的起跑线上——记会计系2010级新生大会 10月13日联谊舞会 10月14日学生会面试 10月15日第一次“课前三分钟演讲” 10月16日爱上《初级会计实务》 10月17日业精于勤——观摩技能比赛所感 …… 参考文献 后记