织梦:职业生涯规划
《织梦:职业生涯规划》实用性很强,根据任务驱动式教学要求,编写了大量的案例和训练项目,让学生在边学边练中汲取知识和提高能力。为了帮助大学生能更早地树立职业意识,转变就业观念,提高就业竞争力,力求找到适合自己的好工作,不再茫然;更为了促进大学生未来职业生涯的发展,不再盲目就业,针对高职高专的特点组织编写了《织梦:职业生涯规划》。
基本信息
- 出版社
华南理工大学出版社
- 作者
谢彩英 周炳全
- 开本
16
- 页数
194页
- ISBN
9787562331025、7562331022
内容简介
《织梦:职业生涯规划》:高职高专学生职业发展教育系列丛书
图书目录
第一章 职业生涯规划概述 第一节 职业生涯相关概念 一、岗位、工作、职业和事业 二、生涯和职业生涯 三、职业生涯发展阶段 四、职业生涯规划 第二节 大学生职业生涯规划 一、大学生职业生涯规划的意义 二、大学生职业生涯规划的基本原则 三、影响职业生涯发展的因素 第三节 大学生职业生涯规划的基本步骤 一、确立志向 二、自我评估 三、环境分析 四、目标设定 五、制订实施方案 六、评估与反馈修正 本章小结 第二章 探索自我 第一节 探索自我的内容与方法 一、探索自我的内容 二、探索自我的方法 第二节 了解我的兴趣 一、兴趣与职业选择 二、霍兰德的职业性向理论 三、职业兴趣探索活动 四、警惕唯兴趣论 第三节 了解我的性格 一、性格与职业选择 二、职业性格探索活动 第四节 了解我的价值观 一、价值观与职业选择 二、职业价值观探索活动 第五节 了解我的能力 一、能力与职业选择 二、能力探索活动 本章小结 第三章 探索职业世界 第一节 职业探索概述 一、大众化教育背景下的大学生就业情况 二、探索职业的途径 第二节 行业环境分析 一、行业分类 二、行业发展趋势 第三节 组织(企业)环境分析 一、组织文化的构成 二、不同类型的组织文化 三、组织结构 第四节 职业分类及发展趋势 一、职业分类 二、职业发展趋势 三、职业探索活动 四、其他因素分析 本章小结 第四章 职业生涯目标决策与实施 第一节 与目标决策相关的问题 一、认知信息加工(CIP)模型和CASVE循环 二、决策者的类型 三、影响决策的因素 四、成功的内涵 五、职业生涯发展路径 第二节 目标决策的方法与应用 一、平衡单法 二、SWOT分析法 第三节 目标分解与实施计划 一、目标分解 二、制订可操作的实施计划 三、评估和修正 本章小结 第五章 培养良好的职业素质 第一节 职业素质的要求 一、职业素质是职业生涯成功的必要条件 二、企业对人才的基本要求 三、职业素质大比拼 第二节 职业素质修炼 一、培养驾驭情绪的能力 二、培养关注细节的能力 三、培养自信心 四、培养人际交往能力 五、培养团队精神 六、培养创新能力 本章小结 附录 职业代码对照表 参考文献
序言
近几年,大学生就业问题成了社会的热门话题,就业难似乎人所共识。很多人把就业难的主要原因归究于“扩招太快、社会提供的就业岗位不足,专业设置不合理……”然而,就业难除了上述原因外,更重要的原因是由于大学生对自我和社会的认识不足,使理想和现实产生了较大的差距;同时也由于大学生都希望找一份体面的好工作,却不知真正的好工作应该是最适合自己的工作。凡此种种,最终导致了“有人无业就,有业无人就”的社会现象。 每年临近毕业的时候,我总会看到同学们都在为各自的前途而忙碌。面对严峻的就业形势,同学们面临的是继续学习深造,还是先找工作?是到政府机关、事业单位,还是到企业?是选择起点高的机关单位,还是到基层岗位?或是否要自主创业、是否要出国留学等等,一系列的多难选择,让不少同学手忙脚乱,不知所措。忙碌、茫然、盲目成了大学生感慨最多的词语。 我很理解这些同学的忙乱和迷惘。从小到大,我们都习惯了在别人的安排下进行选择,进行学习和生活,甚至在职业发展上,都在走着由父辈铺设好了的路。只是,我们思考过没有,难道我们就不能自己提前做好准备,提前规划自己的职业方向和发展轨迹吗?难道一年又一年的毕业生都要面对这些烦恼和迷惘吗?我想,答案是否定的,我们每个人,都应该去思考自己的将来,去计划和完善自己的人生。凡事预则立,不预则废,立足未来,做好现在,我们才可能掌控自己的人生。 为了帮助大学生能更早地树立职业意识,转变就业观念,提高就业竞争力,力求找到适合自己的好工作,不再茫然;更为了促进大学生未来职业生涯的发展,不再盲目就业,我们针对高职高专的特点组织编写了《织梦:职业生涯规划》一书。