• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.内容简介
  • 4.图书目录
  • 5.文摘
  • 6.序言

新世纪新闻传播学系列教材•新闻采访新编

张福民著书籍

《新世纪新闻传播学系列教材•新闻采访新编》是系统论述新闻采访理论与实践问题的专业书籍。全书既有有关新闻采访理论基础知识、基本原理的概括介绍,又有对新闻采访中典型、新颖案例的深刻剖析。《新世纪新闻传播学系列教材•新闻采访新编》力求立论高屋建瓴,准确鲜明;材料丰富多样,具有时代感;论证缜密严谨,逻辑性强。因此,《新世纪新闻传播学系列教材•新闻采访新编》适合大学文理科师生,报刊编辑、记者和通讯员阅读参考,希望《新世纪新闻传播学系列教材•新闻采访新编》能给他们以有益的启示和指导,使其通过学习,能熟练掌握并运用新闻采访理论,从而迅速提高新闻采访的业务能力。

基本信息

  • 书名

    新世纪新闻传播学系列教材•新闻采访新编

  • 作者

    张福民

  • 出版社

    河南大学出版社

  • 出版日期

    2009年2月1日

  • 页数

    281页

内容简介

《新闻采访新编》:新世纪新闻传播学系列教材。

图书目录

前言 第一章 新闻采访绪论 第一节 新闻采访概说 一、信息传播的重要性 二、新闻采访的重要意义 第二节 新闻采访学习方法 一、强化实践性是学好新闻采访的根本 二、加强理论修养是学好新闻采访的前提 三、扩大知识视野是搞好新闻采访的必备条件 四、积极思考是搞好新闻采访的重要环节 复习思考题 第二章 新闻采访的性质与特点 第一节 新闻采访的性质 一、新闻采访活动的历史演变 二、新闻采访的继承与拓展 三、新闻采访的概念 第二节 事实的核心地位 一、事实三要素 二、事实的特性 三、事实的分类 第三节 新闻采访的特点 一、实用性 二、新鲜性 三、艰辛性 四、公开性 五、政策性 六、连续性 七、全面性 第四节 新闻采访的要求 一、真实性是新闻的生命 二、思想性是新闻的力量 三、时效性是新闻的价值体现 四、用事实说话是新闻的基本表现方法 复习思考题 第三章 新闻采访的一般形式与技巧 第一节 新闻采访的一般形式 一、个体对象采访 二、群体对象采访 三、现场观察采访 四、参加会议采访 五、深入基层采访 六、查阅资料采访 第二节 新闻采访的技巧 一、分工协作法 二、化装采访法 三、寻找“最”字法 四、聊天采访法 五、察究疑问法 六、外围包抄法 七、见缝插针法 八、顺手牵羊法 九、欲擒故纵法 十、激将法 十一、上下结合法J 十二、电话采访法 十三、问卷法 复习思考题 第四章 新闻采访的一般方式 第一节 当面采访 一、当面采访是记者采访的主要方式 二、当面采访的基本要求 三、掌握采访主动权 第二节 视觉采访 一、眼睛在采访中的作用 二、关于视觉新闻 第三节 书面采访 一、书面采访的特点, 二、书面采访的适用范围 三、书面采访的主要环节 第四节 电话采访 一、电话采访的特点 二、电话采访的运用范围 三、电话采访的方式 第五节 体验式采访 一、体验式采访的优势 二、体验式采访的方式 三、体验式采访应注意的问题 复习思考题 第五章 新闻采访的特殊方式 第一节 隐性采访 一、隐性采访的概念与特征 二、隐性采访的类型及适用范围 三、隐性采访应遵守的原则和需要注意的事项 四、隐性采访的道德与法律问题 第二节 网络采访 一、网络时代的记者 二、网络采访的形式 三、网络采访应注意的问题 第三节 易地采访 一、易地采访的涵义 二、易地采访的好处 三、易地采访需注意的问题 复习思考题 第六章 新闻采访的路线 第一节 深入实际深入群众 一、长期性 二、实地性 三、广泛性 第二节 采访要依靠各级政府 一、采访依靠各级政府是党报的优良传统 二、采访为什么要依靠各级政府 三、记者采访怎样依靠各级政府 四、正确处理同地方政府关系中易出现的矛盾 复习思考题 第七章 记者类型 第一节 专业记者与机动记者 一、记者和记者节 二、专业记者 三、机动记者 第二节 特派记者与特约记者 一、特派记者 二、特约记者 第三节 地方记者 一、地方记者与地方记者站 二、地方记者的编制类型及管理 三、地方记者的大局观念 四、地方记者的舆论监督 五、地方记者站的发展 第四节 驻外记者 一、驻外记者的历史和现状 二、驻外记者的修养 …… 第八章 记者的职责与修养 第九章 新闻采访的前期准备 第十章 新闻采访的中期实施 第十一章 新闻采访的后期整理 主要参考文献

文摘

作为一名新闻工作者,首先要在理论修养上下大功夫,然后再下大力气狠抓实践环节,这样才能够真正做好新闻工作。 新闻工作者的理论知识加强了,面对错综复杂的现实世界,就能时刻保持清醒的头脑,保持着对事物完整、准确的认识,采访过程中就会少了许多迷茫和不解,也才会在新闻采访实际中少走或不走弯路。 理论来源于实践,理论又是实践的高度概括。缺乏理论指导的实践往往容易陷入被动、盲目和闭塞的境地。因此,加强理论学习,提高自身的理论修养,是每一个新闻工作者都必须十分重视的大问题。 加强理论修养,主要应注意以下几个问题: 第一,新闻工作者要加强对马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论的学习,深入领会“三个代表”重要思想的精神实质。 中国共产党是马克思主义的政党,是以马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论作为理论基础的政党。我们的党,是代表先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益的政党,全心全意为人民服务是我们党的最高宗旨。新闻事业是党的事业,新闻事业又是全体中国人民的事业。全心全意为党的事业服务,为最广大人民群众的利益服务,是新闻工作的宗旨。加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习,可以在任何时候,在任何情况下都使自己的报道保持同党的大政方针高度一致,使自己的报道沿着正确的方向前进,可以从根本上使自己的报道起到为社会主义的精神文明和物质文明建设服务的作用。 第二,新闻工作者要加强对党的路线、方针、政策的学习和认识,从而提高自身的政策理论水平。 新闻工作和时代前进发展的步伐紧密结合,新闻工作者是时代的“尖兵”,是时代的“弄潮儿”,是“站在时代船桥上的嘹望者”。因此,新闻工作者必须对时代发展的脉搏了如指掌,必须时刻关注社会形势的发展、变化。新闻工作者及时学习、领会了党的方针、政策,就能够在大是大非面前保持高度清醒的头脑,对社会发展中的重大问题和重要新闻事件进行合理、透辟的分析认识,就能够对处于萌芽状态的事物的发展、变化作出符合规律的推测。任何事物的发展变化都是事物矛盾性的结果,社会的发展变化也是如此。社会的发展变化集中体现为新的问题的不断涌现,新的矛盾的层出不穷。如何对这些新问题、新矛盾作出合理而科学的解释与分析,从而找出解决这些问题和矛盾的方法,就要靠新闻工作者较高的思想认识水平,靠新闻工作者对党的路线、方针、政策的学习、认识和理解。新闻工作是一项政策性极强的工作,新闻工作者直接担负着宣传党的路线、方针、政策的重任,加强新闻工作者的政策观念和提高新闻工作者的政策水平,是时代对新闻工作者提出的要求。

序言

人们常用最具代表性的生产工具来代表一个历史时期,如石器时代,青铜时代,铁器时代,蒸汽时代。用这种观点来看20世纪和当今21世纪,你会说,在近100年里,人类从电气时代走向了信息时代。 肇始于19世纪七八十年代、在20世纪上半叶波澜壮阔展开的第二次技术革命,以电力的广泛应用和内燃机的发明为主要标志。发电机、电动机、电灯、电话、电报、电影、汽车、飞机、钢铁是这个时代的重要标志性产品,这些产品至今还是我们日常生活中不可缺少的一部分。让我们回顾一下在20世纪诞生的重大产品及产业部门的简史: 1901年,意大利人马可尼成功地进行了第一次无线电通讯; 1901年,第一台洗衣机被制造出来,并于40年代广为应用; 1903年,美国莱特兄弟成功地将世界上第一架飞机“飞行号”飞上天空,航空工业由此开始; 1903年,美国人亨利•福特和另外11位同业成立了福特汽车公司; 1907年,利奥•比克兰发明塑料,制造了当今生活中的千万种物品; 1908年,第一辆汽车从亨利•福特家开出; 1913年,世界上第一台家用电冰箱在美国芝加哥诞生; 1927年,美国人研制出最早的电视机; 1928年,美国通用公司生产出第一台电视机; 1939年,人类成功实现对核能的利用。 科学技术的巨大进步,工业生产的迅速发展,经济全球化浪潮扑面袭来,20世纪40年代末50年代初揭幕的第三次科技革命一直延续至今。 第三次科技革命以电子信息业的突破与迅猛发展为标志,主要包括信息技术、生物工程技术、新材料技术、海洋技术、空间技术五大领域。晶体管和大规模集成电路极大地降低了信息传播的费用,其结果是:人类社会从工业时代进入了信息时代。这些新技术正在从根本上改变着我们的社会经济生活。让我们共同回顾这一时期人类所取得的重大突破: 1945年,第一部电子计算机投入使用; 1957年,第一颗人造卫星由前苏联发射升空,开辟了航天时代; 1961年,前苏联进行了人类第一次无人驾驶的宇宙飞船登月试验,并取得成功; 1969年,“阿波罗”号飞船使人类第一次在月球上留下足迹; 1983年,第一个机器人在联邦德国大众汽车股份公司投入服务; 1989年,互联网出现,一个全新的网络经济从此迅猛发展。