内容简介

《审计实战模拟》：北京工商大学会计实验系列教材

图书目录

实验单元一 业务承接与审计业务约定书签订 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验內容 实验单元二 风险评估与总体审计策略的制定 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验內容 六、实验要求与思考 实验单元三 内部控制测试 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验內容 实验单元四 销售与收款循环审计 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验內容 实验单元五 购货与付款循环审计 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验內容 实验单元六 生产循环审计 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验内容 实验单元七 筹资与投资循环审计 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验内容 实验单元八 货币资金循环审计 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验内容 实验单元九 业务完成阶段 一、实验目的 二、实验组织 三、实验假设 四、实验关键词 五、实验内容

序言

会计学属于应用型的经济管理学科，它不仅有独立完整的理论体系，而且有科学严格的操作规范。如何使学生在校学习期间更多地进行专业实验，不断地把所学的专业理论知识和基本原理、方法应用于实践活动中，在毕业进入工作岗位之前就具有基本的处理日常经济业务的能力，这是多年来普通高校经济与管理类专业本科教学中面临的一个难题。虽然我们很早（20世纪80年代中期）就建立了会计手工模拟实验室，但实验在一定程度上受规模小、时间短的限制。为了实现培养适应社会主义市场经济需要的复合型、应用型人才的专业培养目标，从2004年开始，我们在会计学专业实验教学方面进行了多方探索与尝试，具体从改革专业培养方案开始，强化了对会计学、财务管理专业的实验与实践教学。目前，会计学、财务管理专业在学校文科实践中心开设了《初级会计实验》、《中级会计实验》、《企业资源规划实践》、《财务诊断与决策实验》、《审计实战模拟》、《管理会计与控制实验》、《企业竞争模拟》、《计算机会计》等8门专业实验课，内容涉及基础实验、综合实验与创新实验三个层次，并从2004级开始列入专业培养方案，对学生实施系统的专业实训。实验教学作为现行教学模式的创新，实现了以“教”为主向以“学”为主的教学模式的转变，学生也由原来的“被动接受知识”变为“主一动实验”。