基于课程标准的小学语文教学初阶
储竞著书籍
《基于课程标准的小学语文教学初阶(设计篇)》以职初教师为对象，基于课程标准帮助教师了解小学语文学科的整体框架，学习教学设计的方法和技巧，使新教师在语文教学上顺利起步。《基于课程标准的小学语文教学初阶(设计篇)》也适应于其他教师培训，有助于他们将过去基于经验的教学设计转换成基于标准的教学设计。本课程提供教师们三个单元的学习——“做好教学设计的前期准备”、“学习撰写教案的主要内容“和“学会设计基于课程标准的教案”，既阐述了理论，又编人了大量案例，是一本既契合当今教学理念，又极具操作性的培训教材。
基本信息
- 中文名
基于课程标准的小学语文教学初阶
- 出版社
上海交通大学出版社
- 页数
224页
- 开本
16开
- 品牌
上海交通大学出版社
基本介绍
内容简介
《基于课程标准的小学语文教学初阶(设计篇)》由上海交通大学出版社出版。
作者简介
储竞，现任杨浦区教师进修学院语文教研员，中学高级教师，上海市首批名师培养对象，杨浦知识创新区拔尖人才、区语文学科带头人。
图书目录
第一单元做好教案设计的前期准备
第一课研读《语文课程标准》
一、《语文课程标准》——教学的航标灯
二、研读《语文课程标准》的方法与途径
三、自测研读《语文课程标准》的情况
第二课掌握学科本体知识
一、掌握学科本体知识，夯实语文基础
二、梳理小学语文知识，促进学习指导
三、自我检测掌握本体知识的情况
（语文知识）
（阅读方法）
（写作方法）
第三课学习分析语文教材