基本介绍

内容简介

《袖珍英语词汇系列:英语词汇札记(第2辑)》适合于大、中学生，以及一切英语爱好者和英语教师阅读和参考。

作者简介

薄冰，北京外国语大学英语系资深教授，著名英语语法专家，《英语沙龙》杂志顾问。薄冰教授从事英语教学50余年，对英语语法的教学和研究有很深的造诣。他编写的英语语法专著紧密和研究有很深际，突出实用性，通俗易懂，既适合课堂教学，又便于自学自者修。由薄冰教授亲自主持编写的《高级英语语法》自1990 年问世以来，盛销不衰。2003年推出的《薄冰新编英语语法》在总结传统语法知识的同时，又融入了现代英语语法的概论，成为英语语法研究方面的又一力作。除了潜心研究语法理论，薄冰教授为了保持与英语学习者的有效沟通，还致力英语咨询方面的工作，他主持的“薄冰教授信箱”已成为《英语沙龙》杂志的品牌栏目。也正是通过“薄冰教授信箱”，薄冰教授了解到广大中学生学习中困惑。为了帮助更顾年事已高，与几位熟悉中学英语教学的合作者一起编写了中学英语语法系列，这套书包括：《薄冰新编初中英语语法》、《薄冰新编高中英语语法》、《薄冰新编初中英语语法练习册》及《薄冰新编高中英语语法练习册》。

图书目录

1.“零冠词+单形类名词”的两种主要用法2.谈谈不定冠词a和one的用法区别3.再谈冠词a和the的几个具体用法4.不定冠词a（n）真的不能修饰不可数名词吗？5.这里是不定冠词a的一个特殊用法6.不定冠词a的又一个用法7.英语中成串的并列类名词前通常不用冠词a或the8.“a+复数名词stores”是正确用法吗？9.这里为什么说a second Nobel Prize而不说the second Nobel Prize？10.be able to可看作是替代情态动词的表达方式11.这里的about是何义？12.这里的absent是介词吗？13.be accustomed to既可接动名词也可接不定式14.adapt与adjust的用法区别15.谈谈after two years与in two years的异同16.短语动词agree to与agree with的用法特点17.agree with既可后接sb.，也可后接sth.18.这里的the air应该如何翻译？19.把“洋酒”译为foreign alcohol好吗？20.形容词alive的用法特点21.all the family通常指全家的具体成员22.all既可后接that也可后接which引导的从句23.almost真的不能用于具体数字之前吗？24.along用作副词时的一个通常用法25.频率副词always与进行时连用具有感情色彩26.符号&的通常用法27.and连接的两个分句可以是不同的时态28.这里的was announcing与announced同义吗？29.不定代词any在肯定结构中可有褒义或贬义30.anywhere与wherever的用法不同31.不可数名词appearance前可以用不定冠词a吗？32.appreciate与thank的用法区别33.这里的as是关系代词34.as…as…结构中第二个as的另一译法35.连词as在“肯定结构+as+否定结构”中的用法36.表示倍数的句型A is twice as large as B等究竟应该如何翻译？37.这里的as indeed何义？其用法如何？38.as much as是一常见的固定结构39.再谈as…，so…结构的用法特点………40.请问（as）poor as a church mouse是何义？41.as soon as look at you中的第二个as是连词42.这里的as well as义为“不但……而且……”43.等立连词as well as的一个用法特点44.“连词as+过去分词”是一种常见的省略被动结构45.ask sth.of sb.与ask sb.sth.的用法区别46.be作谓语动词时，从句只能是直接疑问句形式吗？47.be型虚拟形式的用法特点48.There used to be49.这里的to be asked表示什么时间呢？不定式只能表示将来吗？50.be it ever so homely与be that as it may均是习语51.对be to inf.的两种不同看法52.请问not…because…何时应为转移否定句?53.being的常见用法和意义54.这里的belong to何义？55.had better也可用于肯定疑问句56.这里的a bit意思是very57.booklet，brochure，leaflet与pamphlet的意义和用法区别58.have no business既可接不定式也可接动名词59.在同一个句子中用了but还能用although吗？60.but no one在此是一插入语61.cabbage既是可数名词又是不可数名词……