内容简介

《聋幼儿听力语言训练教材:学说话1(试用本)》编辑推荐：由于听力残疾，聋幼儿在言语形成的关键时期不能通过自然的途径学会说话，难于掌握人类社会中交往和思维的工具——语言。只有通过系统、科学的语言训练才可能使聋幼儿逐步理解和初步掌握有声语言。 全国三项康复工作办公室为适应聋幼儿语言训练的需要，组织有关同志编写此书。编写的指导思想是：根据我国的教育方针和国家规定的幼儿教育任务，结合聋幼儿特点，使他们体、智、德、美全面发展，补偿缺陷，在交往过程中适时地使聋幼儿的言语能力初步形成和发展，为进入学校打下语言基础。编写中注意到遵循思想性、科学性、补偿性、可接受性、渐进性、实用性等原则，吸取了国内外聋幼儿语训经验，努力使教材适合我国当前聋儿语训的实际。

图书目录

1幼儿园 2小乐队 3可爱的动物 4公园里 5交通工具 6衣服 7姓名 8爸爸、妈妈 9大家玩 10呼吸 11要做好孩子 12秋天 13水果 14摸一摸、闻一闻、尝一尝 15a、o、e 16认动物 17怎么叫 18i、u、ü 19眼、鼻、耳 20听一听、说一说 21手 22蔬菜 23看一看、说一说 24看一看、读一读 25猫、羊、狗、兔 26车 27指一指、说一说；听一听、说一说 28吃什么 29春节 30跑跑跳跳 31身体好 32有礼貌 33b 34厨房 35一、二 36春天 37家里 38穿衣服 39p 40过家家 41做客 42尝一尝、闻一闻 43冷、热 44小兔生病了 45问一问、想一想 46m 47动物园 48抬苹果 49看病 50笑、哭 51买东西 52“六•一”儿童节 53下雨 54f 55爱清洁 56你学谁 57开、关 58洗手绢 59早晨 60晚上 编写说明 教学提示 附录Ⅰ发音器官图 附录Ⅱ汉语手指字母图