• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
  • 4.图书目录
  • 5.名人推荐

大夏书系:走近公平与均衡•陶继新区域教育

陶继新著书籍

《大夏书系·教育档案:走近公平与均衡·陶继新区域教育采风》为陶继新首本区域教育散记,鲜活的场景和真实的教育情境是《大夏书系·教育档案:走近公平与均衡·陶继新区域教育采风》最大的亮点。《大夏书系·教育档案:走近公平与均衡·陶继新区域教育采风》分为“通讯”“访谈”“述评”“对话”四个部分,各有侧重地展现了教育人物的教育事迹。《大夏书系·教育档案:走近公平与均衡·陶继新区域教育采风》延续了陶继新通透隽永的写作风格,深入挖掘了区域教育的特色及成因,对读者有非常大的借鉴意义。

基本信息

  • 出版社

    华东师范大学出版社

  • 作者

    陶继新

  • 开本

    16

  • 页数

    252页

  • ISBN

    75617984829787561798485

基本介绍

内容简介

《大夏书系·教育档案:走近公平与均衡·陶继新区域教育采风》由华东师范大学出版社出版。

作者简介

陶继新,山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。著有《治校之道——20位名校长的智慧档案》《非常父母》《做一个幸福的老师——陶继新教育讲演录》《造就卓越学校——20所名校的成长档案》《名校解码——陶继新对话名校长》《名校解密——陶继新对话名校长2》《名校解析——陶继新对话名校长3》《跨越中英两国的教育机智——陶继新与老咪的心灵对话》《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》《经典教育让生命有根》《让幸福与经典同行——儒释道与中国人的心灵智慧》《校长的谋略与品质——20所名校的发展之道》《说“长”论“短”中美教育——陶继新与黄思路的越洋对话》等21本著作。

图书目录

通讯 感悟生命探寻教育 ——陈东强局长与山西绛县教育的不解情怀 桑新华:归队教育是一种心灵归属 ——一位“文化”局长的教育情结 打造学校品牌的“绿色”行动 ——山东威海环翠学校特色建设掠影 交流让“伙伴学校”双受益 ——山东省“西行助学行动”侧记 让嘉祥成为吸纳人才的聚贤之地 ——县委书记刘建良的教育情结 为生命个体终身发展奠基 ——山东青岛基础教育巡礼 横看成岭侧成峰 ——山东昌乐“多学科、新知识、散点渗透”课题实验多元透视 春色满园关不住 ——山东平邑教育览胜 访谈 一位教授局长的思索与情怀 ——上海金山教育局蒋志明局长访记 发展农村教育的思考与行动 ——山东济宁市长助理、市教育局长李心善访谈录 一个思想者的理论话语 ——山东东营教育局张洪生局长访记 用经营城市的理念经营教育 ——山东胶州教体局局长杨进春访谈录 “德育生活化”:让心灵成长与生活同步而行 ——山东威海环翠教育局董国谦局长访谈录 让优秀教师再发展 ——山东青岛李沧教体局甄孝刚局长访谈录 述评 为学生谋划幸福人生 ——山东省2006年度教育创新人物(班主任)事迹掠影与述评 追求精神与心灵的快乐 ——李希贵《为了自由呼吸的教育》述评 创新为着师生的快乐与幸福 ——山东省2005年度教育创新人物(校长)事迹采撷与述评

名人推荐

教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。 ——李希贵 强人管人管一阵子,文化管人管一辈子;制度管人管一时,文化管人管一生。 ——陈东强 作为一个教育管理者,最大的人本是什么?是教师!作为一个教师,最大的人本是什么?是学生! ——桑新华 我们不能一面大谈重视对人的培养,一面又以极其功利的思想轻“道”而重“技”,这不仅违背了教育规律,违背了课改的精神,更严重的是我们培养出来的人将来不能成才。 ——李卫东 我们需要被尊重,我们更需要尊重他人,在教学工作中尊重是相互的,爱也是相互的。 ——毛颖贞 学校核心竞争力的基石是人力资源,核心是校长,关键是管理,灵魂是文化,生命是人才培养与教育科研,秘诀是品牌,保障是信息,焦点是开放。 ——周占忠